Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 7 класс на 2013-14 учебный год




НазваниеРабочая программа по литературе (базовый уровень) 7 класс на 2013-14 учебный год
страница1/18
Дата публикации20.05.2015
Размер2.59 Mb.
ТипРабочая программа
edushk.ru > Литература > Рабочая программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18


МКОУ «Усятская средняя общеобразовательная школа»


«Согласовано»

Руководитель МО

_____________Черникова Е.Ю.

Протокол № ___ от «__»

__________________20___г.


«Согласовано»

Заместитель директора по УВР

______________Горшкова Г.А.

«__»________________20___г.


«Утверждаю»

Директор школы

______________Малетина Н.А.

Приказ № _______от «__»_________20___г.



^ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по литературе (базовый уровень)

7 класс на 2013-14 учебный год
Составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений по литературе 5-11 классов под редакцией В.Я.Коровиной

Составил учитель

Хаданович В.П.
2013

^ Раздел I. Пояснительная записка.

Статус документа

Настоящая программа по литературе для 7 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной и программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией В.Я. Коровиной, 7-е издание, М. Просвещение 2006. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом.

^ Структура документа

Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку; учебно-тематический план; содержание тем учебного курса; требования к уровню подготовки учащихся; перечень учебно-методического обеспечения.

^ Общая характеристика учебного предмета

Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими нравственными идеалами и эстетическими потребностями имеет художественная литература. Курс литературы в школе основывается на принципах связи искусства с жизнью, единства формы и содержания, историзма, традиций и новаторства, осмысления историко-культурных сведений, нравственно-эстетических представлений, усвоения основных понятий теории и истории литературы, формирование умений оценивать и анализировать художественные произведения, овладения богатейшими выразительными средствами русского литературного языка.

Согласно государственному образовательному стандарту, изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:

  • воспитание духовно-развитой личности, осознающей свою принадлежность к родной культуре, обладающей гуманистическим мировоззрением, общероссийским гражданским сознанием, чувством патриотизма; воспитание любви к русской литературе и культуре, уважения к литературам и культурам других народов; обогащение духовного мира школьников, их жизненного и эстетического опыта;

  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, устной и письменной речи учащихся; формирование читательской культуры, представления о специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении художественной литературы, эстетического вкуса на основе освоения художественных текстов;

  • освоение знаний о русской литературе, ее духовно-нравственном и эстетическом значении; о выдающихся произведениях русских писателей, их жизни и творчестве, об отдельных произведениях зарубежной классики;

  • овладение умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением необходимых сведений по теории и истории литературы; умением выявлять в них конкретно-историческое и общечеловеческое содержание, правильно пользоваться русским языком.

Цель изучения литературы в школе – приобщение учащихся к искусству слова, богатству русской классической и зарубежной литературы. Основа литературного образования – чтение и изучение художественных произведений, знакомство с биографическими сведениями о мастерах слова и историко-культурными фактами, необходимыми для понимания включенных в программу произведений.

Расширение круга чтения, повышение качества чтения, уровня восприятия и глубины проникновения в художественный текст становится важным средством для поддержания этой основы на всех этапах изучения литературы в школе. Чтобы чтение стало интересным, продуманным, воздействующим на ум и душу ученика, необходимо развивать эмоциональное восприятие обучающихся, научить их грамотному анализу прочитанного художественного произведения, развить потребность в чтении, в книге. Понимать прочитанное как можно глубже – вот что должно стать устремлением каждого ученика.

Это устремление зависит от степени эстетического, историко-культурного, духовного развития школьника. Отсюда возникает необходимость активизировать художественно-эстетические потребности детей, развивать их литературный вкус и подготовить к самостоятельному эстетическому восприятию и анализу художественного произведения.

Цели изучения литературы могут быть достигнуты при обращении к художественным произведениям, которые давно и всенародно признаны классическими с точки зрения их художественного качества и стали достоянием отечественной и мировой литературы. Следовательно, цель литературного образования в школе состоит и в том, чтобы познакомить учащихся с классическими образцами мировой словесной культуры, обладающими высокими художественными достоинствами, выражающими жизненную правду, общегуманистические идеалы, воспитывающими высокие нравственные чувства у человека читающего.

Содержание школьного литературного образования концентрично – оно включает два больших концентра (5-9 класс и 10-11 класс). Внутри первого концентра три возрастные группы: 5-6 класс, 7-8 класс и 9 класс.

Первая группа активно воспринимает прочитанный текст, но недостаточно владеет собственно техникой чтения, именно поэтому на уроках с первой группой важно уделять внимание чтению вслух, развивать и укреплять стремление к чтению художественной литературы.

Курс литературы строится с опорой на текстуальное изучение художественных произведение, решает задачи формирования читательских умений, развития культуры устной и письменной речи.

Главная идея программы по литературе – изучение литературы от мифов к фольклору, от фольклора к древнерусской литературе, от неё к русской литературе XVIII, XIX, XX веков. В программе соблюдена системная направленность: в 5-6 классах это освоение различных жанров фольклора, сказок, стихотворных и прозаических произведение писателей, знакомство с отдельными сведениями по истории создания произведений, отдельных фактов биографии писателя (вертикаль). Существует система ознакомления с литературой разных веков в каждом из классов (горизонталь).

Ведущая проблема изучения литературы в 7 классе – особенности труда писателя, его позиция, изображение человека как важнейшая проблема литературы.

Чтение произведение зарубежной литературы в 7 классе проводится в конце учебного года.

В программу включен перечень необходимых видов работ по развитию речи: словарная работа, различные виды пересказа, устные и письменные сочинения, отзывы, доклады, диалоги, творческие работы, а также произведения для заучивания наизусть, списки произведений для самостоятельно чтения.

Программа первого концентра рассчитана на 2 часа в неделю.
^ Раздел II. Учебно-тематический план.


Содержание

Кол-во часов

Введение.

1

Устное народное творчество.

5

Из древнерусской литературы.

3

Из русской литературы XVIII века

2

Из русской литературы XIX века.

30

Из русской литературы XX века.

17

Зарубежная литература.

8
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 7 класс на 2013-14 учебный год iconРабочая программа по литературе, 11 класс, средняя школа, базовый...
Рабочая программа составлена на основе программы общеобразовательных учреждений Литература. 5-11 классы (Базовый уровень). Под редакцией...

Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 7 класс на 2013-14 учебный год iconРабочая программа по русской литературе 11 класс базовый уровень
Рабочая программа по литературе составлена на основе Примерной программы среднего (полного) образования по литературе (базовый уровень),...

Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 7 класс на 2013-14 учебный год iconРабочая программа по обществознанию, 11 класс, средняя школа, базовый...
Рабочая программа составлена на основе программы Л. Н. Боголюбова, Н. И. Городецкой (базовый уровень) по курсу «Обществознание» 10-11...

Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 7 класс на 2013-14 учебный год iconРабочая программа по литературе в 11 (базовый уровень) на 2013-2014 учебный год
«Литература- 11» составлена на основании следующих нормативно-правовых документов

Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 7 класс на 2013-14 учебный год iconРабочая программа по географии, 7 класс, основная школа, базовый...
Рабочая программа составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений «География 6-11 классы» автор И. В. Душина «Дрофа»,...

Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 7 класс на 2013-14 учебный год iconРабочая программа по истории, 7 класс, основная школа, базовый уровень на 2013-2014 учебный год
Рабочая программа составлена на основе авторской программы А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. История : 6-11 классы, Просвещение, 2011г...

Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 7 класс на 2013-14 учебный год iconРабочая программа по литературе в 8 классе 2013
Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта, Примерной программы по литературе для 5-11 классов...

Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 7 класс на 2013-14 учебный год iconРабочая программа педагога якушевой Алены Васильевны, по сбо 8 класс....
Согласно Федеральному базисному учебному плану, специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, данная рабочая...

Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 7 класс на 2013-14 учебный год iconРабочая программа по географии базовый уровень
При изучении курса используется учебник «География России. Население и хозяйство» В. П. Дронов, В. Я. Ром, Дрофа, 2013 (соответствует...

Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 7 класс на 2013-14 учебный год iconРабочая программа по биологии базовый уровень
«Биология. Введение в общую биологию и экологию». Учебник для общеобразовательных учебных заведений. Дрофа, 2012 год (соответствует...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
edushk.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов