С истема обучения Л. В. Занкова

Скачать 22.78 Kb.

Название	С истема обучения Л. В. Занкова
Дата публикации	11.05.2016
Размер	22.78 Kb.
Тип	Документы

edushk.ru > Астрономия > Документы

Система обучения Л.В. Занкова

Русский язык
Работа 1.
В заповеднике жил ворон Черныш. Это был большой грузный увалень. Однажды сторож дал ворону печенье. Он взял печенье и спрятал в подклювный мешок. Маленькую монетку Черныш тоже спрятал. Потом он слетел на дорогу сделал клювом круглую ямку запрятал в песок подарки. Напоследок вырвал клок травы и воткнул в песчаный домик.

Грамматические задания

Спиши текст, поставь, где нужно, запятые.
Подчеркни главные члены в четвертом и шестом предложениях. Сравни их.
Напиши кратко над каждым первым словом, какие это предложения.

Работа 2.

Снег на полях, лед на реках, вьюга гуляет. Когда это быва___? (Зимой)

Живет без тела, говорит без языка. Никто его не вид__, а всякий слыш__. (Эхо)

Всю жизнь крыльями маш__, а улететь не мож__. [Мельница)

Ночью распева__, время счита__. [Петух)

Его бьют, а он не плач__, только веселее скач__. [Мяч)

Черная собачка не ла__, не куса__, а в дом не пуска__.(Замок)

Не по словам суд__, а по делам.

Умелые руки не зна__ скуки.

Грамматические задания

Выпиши глаголы с безударными окончаниями, поставив их во 2-м лице единственного числа.
Подчеркни глаголы II спряжения.
Выпиши существительные-отгадки по склонениям.

Работа 3.

В декабре снег покрыл землю наступила настоящая зима. Гуляет по полю вьюга трещит лед на реке. Из птиц остались только вороны воробьи галки чижи и синички.

Вот на поляне вороны над большим кустом кружат каркают летают. Там белый зайка попался воронам на глаза.
^ Грамматические задания

Спиши текст, расставляя знаки препинания.
Поставь «√» над первым словом в сложных предложениях и «+» над первым словом в предложениях с однородными членами.

Работа 4

Диктант
После метели лес был удивительный. Пушистые варежки зимушка надела на ветки деревьев. На лесной полянке следы лисицы. Пробороздил сугроб лось. А вот осенью лося можно увидеть в компании мухоморов.

Великан вышел из зарослей малинника. Казалось, суставы его ног припухли. Лось потянул влажный воздух широкими ноздрями, остановился, отряхнулся и пошел к березкам. Под ними в траве пестрели ядовитые мухоморы. Лось захватил губами красный мухомор и стал жевать. Для него мухомор — лекарство.

^ Грамматические задания

Подчеркни глагол увидеть. Надпиши спряжение.

Задание 5

Списывание
Весенн.. утром из-за син… полоски леса выглянуло солнце. В солнечн… луче на ветке гигантск… ели заиграли капли росы.

Над речкой золотист… дымком клубится туман. Вот туман уносится лёгк… ветерком. В прозрачн… воздухе открывается син… гладь реки. В зеркальн… воде отражается голуб… небо.

На елов… макушке сидит дрозд и поёт свою песенку.
Грамматическое задание

Выдели окончания прилагательных и укажи падеж.
Напиши вопросы для проверки.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Основная образовательная программа общеобразовательного учреждения Моу вознесеновская сош, работающего по системе развивающего обучения Л. В. Занкова		Учебная литература Преподавание курса музыки ведётся по системе Л. В. Занкова, в основу которой положен принцип развивающего обучения, с применением...
	Учебная литература Преподавание курса «Изобразительное искусство» ведётся по системе Л. В. Занкова, в основу которой положен принцип развивающего обучения,...		Учебная литература Преподавание курса «Окружающий мир» ведётся по системе Л. В. Занкова, в основу которой положен принцип развивающего обучения, с применением...
	С истема охлаждения Водяной насос газ, уаз (под крепление гидромуфты двигатель 421, 100 л с.) Bautler		Программа внеурочной деятельности «Мир геометрии» Умк по математике системы развивающего обучения Л. В. Занкова в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного...
	Эльконина-Давыдова, системы Л. В. Занкова является формирование функционально... Целью программы отдельных учебных предметов по умк «Школа России», системы Эльконина-Давыдова, системы Л. В. Занкова является формирование...		Рабочая учебная программа по литературному чтению I ступень образования Данная программа разработана на основании авторской программы по литературному чтению В. Ю. Свиридовой (см. Программы начального...
	Примерная основная образовательная программа начального общего образования мбоу саянская сош №32 Л. В. Занкова, которую характеризуют целостность и взаимообусловленность следующих ее частей		План: Средства обучения и их содержание; Классификация средств; Характеристика методов обучения Средство обучения – разнообразнейшие материалы и «орудие» учебного процесса благодаря использованию которых более успешно и за рационально...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы