Лекция 2 отредактировано 28-06-2005




Скачать 1.5 Mb.
Название Лекция 2 отредактировано 28-06-2005
страница 4/15
Дата публикации 06.05.2016
Размер 1.5 Mb.
Тип Лекция
edushk.ru > Банк > Лекция
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

^ Вопрос: Ваше отношение к алкоголю и наркотикам?

Ответ: Это продолжение темы "БНГ" и наркогипноза.

Когда-то очень давно… (здесь я умышленно сообщу только схему событий, чтобы не вызвать у вас рестимуляцию)… практически всё человечество содержалось в плену, люди были рабами. Сил у захватчиков было мало, поэтому для охраны пленных был придуман очень эффективный способ: всем пленным давали очень сильные наркотики. (Те наркотики, которые известны людям сегодня - во много раз слабее тех древних). Когда действие наркотиков заканчивалось, а новой дозы не было, то у рабов взрывались сосуды головного мозга, или лопалось сердце, или разрывался кишечник (или вообще весь живот). Этот метод привязывал рабов к своему лагерю навечно. Когда надо было выходить на работу, рабам давали тонизирующие стимуляторы (допинги) для повышения выносливости и работоспособности. Их полностью выматывали тяжелым трудом, а затем снова давали наркотики, которые могут взорвать часть тела. Такой цикл у множества людей длился несколько жизней подряд. В первое время пребывания в плену все пытались бежать и все "взрывались", затем в уже новой жизни они уже бежать больше не пытались, т.к. инграмма прошлой смерти рестимулировалась при каждой мысли о побеге.

В этот период многие тетаны приняли твердое решение любыми способами избегать работы. (Это решение до сих пор является одной из причин лени.)

В наше время любое опьянение алкоголем или наркотиками (алкоголь - это жидкий наркотик, разрешенный властями. И в этом всё отличие) - это новая инграмма. Когда человек пьян, то он записывает в инграмму всё подряд из своего окружения, т.е. это очень похоже на наркогипноз, но конкретного гипнотизера здесь нет. Сейчас алкоголики и наркоманы не могут бросить прием наркотиков самостоятельно, т.к. есть очень ранний подобный инграммный материал. Этот инграммный материал создает страх смерти и ужасающие боли в теле при отказе от наркотиков, т.е. драматизируется "наркотический плен". Вот почему алкоголизм и наркоманию сейчас невозможно вылечить никакими известными методами, но эти инграммы можно временно отключить. Современный прием наркотиков или алкоголя - это всего лишь легкий лок тех давних ужасных событий. А локи можно стирать вечно. Когда происходит рестимуляция всей длинной цепи инграмм во главе с бэйсик-случаем, то образуются новые локи. Чтобы убрать всю наркотическую цепь, надо стирать "наркотический плен" или что-то еще "более раннее подобное" (сокращение: БР/П).

Каждый прием наркотиков (а также БНГ и даже хирургические операции с наркозом) может рестимулировать всю наркотическую цепь. Вот почему мы против приема наркотиков и алкоголя при любых обстоятельствах, кроме необходимого иногда операционного (местного и общего) наркоза. Пусть многие люди, принимающие алкоголь даже в малых дозах, утверждают, что "это неопасно, даже полезно", "все великие люди обязательно принимали алкоголь и это способствовало их творческой деятельности…", "о пользе алкоголя высказывались многие знаменитые врачи и ученые", мы будем верить информации с полного трака, а не тому, что "все считают правильным".

И чем выше вы будете подниматься по уровням ОТ, тем хуже вы будете относиться к алкоголю и наркотикам. У нас есть процессы, на которых иногда стирается бэйсик всех наркотиков, но это уже отдельная тема.

Но самый главный мой ответ такой: гипноз, алкоголь, наркотики, внушение в состоянии БНГ или наркогипноза переводят человека в статус следствия, или усиливают его статус следствия, а это противоречит природе человека, т.е. направлено против истины, против самого человека, подрывают его самоопределение (self-determinism). Напомню: человек (тетан) создан причиной! И все действия, подрывающие его причинность и самоопределение, мы считаем подавлением личности, т.е. вредными действиями, какими бы добрыми намерениями они бы не оправдывались.

^ Вопрос: Не лучше ли называть преклира "пациентом", а одитора "терапевтом"? Так было бы проще.

Ответ: Это, может быть, и было бы проще, но и было бы очень неправильно. Вот почему:

1) Пара "пациент" / "терапевт" - это медицинские термины, а мы не занимаемся медициной. Медицина работает с блоком: соматический ум + тело, а мы работаем только с тетаном, аналитическим умом, реактивным умом и, теперь уже очень редко, работаем с траком времени (инграммы, локи, заряды). У нас разные мишени, хотя стирание некоторых инграммных цепей приводит к чисто физическим выздоровлениям - исчезают психосоматические заболевания, вызванные воздействием стертых инграммных цепей на соматический ум и тело. Медицина ничего не знает об инграммах и реактивном уме, поэтому не способна излечивать психосоматики полностью. Врачи могут только уменьшать страдания в той или иной степени, помогая функционировать подавленному соматическому уму, ничего не зная при этом о подлинной причине психосоматических болезней.

2) В медицине врач имеет статус причины, а пациент - следствие, т.к. на нем производят различные эффекты, воздействия, которые он не понимает и не несет личной ответственности за их применение.

В одитинге преклир принимает самое активное участие, он проходит процессы в статусе причины и его причинность увеличивается на каждой сессии. Одитор только контролирует процесс со стороны и в нужное время подаёт преклиру нужные команды или задаёт необходимые вопросы, помогающие ПК успешно стирать заряды и избавляться от аберраций. ПК несет личную ответственность за выполнение процесса, иногда гораздо большую, чем одитор.

3) В случаях, когда пациент самостоятельно принимает определенные лекарства без участия врачей, он всё равно остается в статусе следствия. Вспомним рисунок 20 в Лекции №1. Какое нибудь болезненное состояние, от которого человек хочет избавиться, вызванное негативной причиной (П-), компенсируется лекарством (положительная причина П+). Пациент и в этом случае остается в статусе двойного следствия (С1+С2), хотя он сам самостоятельно принимает решение использовать именно это лекарство и, может быть, даже сам его изготавливает для себя. Весь фокус в том, что в этом случае пациент не несет личной ответственности за воздействие лекарства на тело и соматический ум. Он не контролирует лично взаимодействие молекул лекарства и клеток тела. У следствия нет личной ответственности за действие причины! А у причины есть личная ответственность. Поняли отличие? Всё дело в ответственности.

4) Когда ПК повышает свои способности, то всё большее и большее количество процессов одитинга он может выполнять самостоятельно без помощи одитора, т.к. причинность ПК все время возрастает. В случае "пациента" такая ситуация не возможна, пациент не может создать лекарство внутри своего тела и руководить его молекулами и работой соматического ума.

Вопрос: ^ Объясните разницу между Клиром "по одной последней жизни" (так называемый Клир №1) и Клиром, как ОТ Ноль (Клир №3). С самим определением Клира очень много путаницы.

Ответ: Есть еще Клир №2.

Про Клира №1 очень хорошо написано в Лекции №1, но в 1950-ые годы ещё предполагали, что Клир №1 может вытащить с трака (от зачатия до настоящего времени) любую картинку или эпизод и "прокручивать" его для себя, испытывая все записанные там виды восприятий, т.е. заново полностью переживать любые моменты своей жизни. Кроме того, т.к. аналитический ум в то время считался идеальным компьютером с мгновенным быстродействием, то предполагалось, что Клир №1 может мгновенно сосчитать и проанализировать всё, что угодно. Сейчас мы считаем, что это может быть, а может и не быть у НАСТОЯЩИХ Клиров №3. (Напоминаю, что Клир №1 - это предположение, основанное на том, что у человека нет трака прошлых жизней, т.е. человек имеет только трак от зачатия до НВ (настоящего времени) и живет всего одну жизнь.)

ПРИМЕР: Допустим, что сделали Клира №1. (Предположим, что это удалось.) Спросим сегодня у такого Клира: "сколько сигарет ты выкурил 9 мая 1975 года?" и он мгновенно ответит: "16 штук", "сколько раз ты ездил на метро?" и мы получим мгновенный ответ: "6738 раз - это всего. Из них 27 раз в парижском, 125 раз в нью-йоркском, и 6586 в московском". Это будут мгновенные ответы!!! У Клира №1 идеальный аналитический ум!!!

На самом же деле, Клир №3 не обладает такими способностями, у него просто нет своего собственного реактивного ума, хотя инграммы и локи могут оставаться на траке, но их ничто не включает. Чтобы Клир №3 смог давать точные мгновенные ответы, как Клир №1 в нашем примере, нужно следующие:

1) С Клиром №3 необходимо провести некоторое количество дополнительных процессов, которые разрядят оставшиеся заряды на полном траке (инграммы и локи), т.е. "шлифовка и полировка" трака.

2) Нужно, чтобы задаваемый вопрос был задан по теме, имеющей отношение к той цели, которую Клир №3 стремится достичь сейчас. Аналитический ум активен только в пределах этой цели, даже если эта цель ложная и аберрированная. Если цель Клира №3 никак не контактирует с курением сигарет или с метро, то скорее всего никакого ответа не будет, просто аналитический ум сочтет этот вопрос скучным, неважным.

Клир №2 - это попытка очень быстро отсоединить реактивный ум. Посмотрите на рис.7 «Состав человека» и рис.15 "Экстериоризация / Интериоризация" в Лекции №1. Если разработать процессы, позволяющие отсоединить от человека реактивный ум, то человек станет Клиром №2. (При этом реактивный ум только отсоединяется! а не стирается, как в случае Клира №3). Человек как бы экстериоризируется, отдаляется от своего реактивного ума по линии БЕВ. См. рис.22


Рисунок № 22

В свое время научились делать таких Клиров очень быстро. Когда у них жизнь протекала без проблем, без потерь, без неразрешимых задач и замешательств, то они себя чувствовали просто прекрасно. Но когда они сталкивались с ситуацией, которую их аналитический ум не мог разрешить, то они притягивали к себе свой реактивный ум обратно и он снова присоединялся. В момент присоединения реактивного ума к человеку, Клир №2 переставал быть Клиром и ему становилось очень плохо, даже хуже того периода в жизни, когда он еще не проходил одитинг и был очень аберрирован. Весь заряд инграммного банка со всей своей болью, бессознательностью и отрицательными эмоциями обрушивался на этот тетан и на его имущество: аналитический ум, соматический ум и тело.

Напомню: чтобы преодолевать замешательства, с которыми аналитический ум не может справиться из-за накоплений противоречивых целей и решений, тетан создал себе реактивный ум, на который переложил всю ответственность за принятие решений, чтобы как-то реагировать в такие трудные периоды жизни. (см. Лекцию №1, там это есть). Вот тетан и притягивает к себе обратно свой реактивный ум, чтобы он взял на себя управление телом, аналитическим умом и самим тетаном. Поэтому Клир №2 - существо очень нестабильное, его очень легко можно снова сделать очень аберрированным, т.к. реактивный ум не стирается, а только отсоединяется. Вскоре от идеи создания Клиров по версии №2 полностью отказались. Сейчас делают только Клиров по версии №3, это ОТ Ноль. Такой Клир вспоминает только то, что ему сейчас надо.

^ Вопрос: Зачем одиторы ведут протоколы сессий?

Ответ: Чтобы точно знать состояние ПК в начале сессии и в конце сессии, какие точно процессы проводились и к чему они привели, показания Е-метра, мнение ПК о сессии, победы и неудачи… Главное, это то, что после сессии одитор анализирует результаты этой и всех предыдущих сессий и назначает себе план на следующую сессию, выбирает процессы, которые полезнее всего использовать именно сейчас для быстрейшего продвижения ПК к состоянию Клира и ОТ.

^ Вопрос: Сколько обычно длится сессия одитинга?

Ответ: На каждого ПК выделяется 3 часа. За это время делается 1, 2 или 3 перерыва для перекуров и питья кофе. Чистое время сессии в таких случаях обычно составляет 2ч 20мин, 2ч 30мин, 2ч 40мин или что-то около этого. В день проводят 2 или 3 сессии с разными ПК. Те ПК, которые проходят у меня высокие уровни ОТ, стремятся попасть на самую последнюю сессию, для того, чтобы у них не было ограничений по времени. Обычно они одитируются по 4 или 5 часов, т.к. после них уже никто не придет сегодня на одитинг и мне не нужно спешить закончить сессию.

Вопрос: В Лекции №1 упомянут только один, как я понял, самый изначальный способ стирания инграмм - "Стирание инграммных цепей путем прохождения случаев от начала до конца". Какие еще есть способы одитирования?

Ответ: "Прохождение инграммных цепей" - это действительно изначальный способ одитирования. Этот способ самый медленный, но и самый интересный. ПК оказывается в ранних, уже давно прошедших, случаях своей (этой) жизни, а также попадает в свои прошлые жизни. Это очень, очень интересно, хотя и медленно.

Сейчас есть процессы, которые стирают заряды в 15 раз быстрее (я их усилил до "в 30-40 раз"), еще есть процессы, дающие "100-200 раз" и "1000 раз". Но в последнее время появились процессы стирания, а не одитинга, чью скорость невозможно измерить, т.к. это процессы стирания реальности, а не зарядов.

Все ПК проходят у нас именно все эти скоростные процессы. "Прохождение инграмм по цепям" у нас сейчас применяется очень редко - всего несколько десятков сессий за период с 1999 года до НВ.

^ Вопрос: Где достать Е-метр, чтобы начать одитировать?

Ответ: Получение Е-метра не сделает Вас опытным одитором или стирателем. Если Вам подарить самолет, то Вы из-за этого не станете летчиком. Необходимо серьезное обучение, практика и опыт. Одних видов движений стрелки Е-метра - более двадцати и их надо уметь быстро отличать одно от другого, т.к. они указывают на реакцию разума на проводимый процесс одитинга. Сейчас у нас Е-метр применяется все реже и реже. Процессы высших уровней ОТ, как правило, проводятся без Е-метра, а если Е-метр используется, то только из любопытства или для уточнения результата. До 1999 года у нас были специалисты, изготавливающие Е-метры по заказу, но я сейчас не поддерживаю с ними связь.

^ Вопрос: Какие ограничения наложены на ваших ПК?

Ответ: Запрещается прием наркотиков, алкоголя, обезболивающих лекарств и психиатрических препаратов - это яды для разума. Курение табака разрешается, т.к. никотин влияет только на тело и соматический ум, т.е. является только телесным ядом и никак не влияет на реактивный и аналитический ум (т.е. разум).

Начинающий ПК, который еще не стал КРутым ОТ (сокр. КРОТ), должен прекратить всякое общение с подавляющими личностями (ПЛ), которые подавляют ПК, рестимулируют его так, что ПК сразу теряет все свои достижения, полученные в одитинге, и проваливается в статус полного следствия. Крутым ОТ контакты с ПЛ не опасны (но очень неприятны для ПЛ-ов).

Вопрос: Скорость записи картинок на трак равна примерно 25 кадров в секунду. С какой скоростью ПК проходит картинки внутри инграммы (или: сколько времени займет одно прохождение инграммы с длительностью 4 часа 17 минут)?

Ответ: Тетан сам по себе находится вне времени. Он может просматривать картинки на траке с любой удобной для него скоростью, если это позволяет заряд картинок. Когда внутри случая уже нет зарядов, тетан, т.е. сам ПК, видит весь случай одновременно от начала до конца. Картинки внутри такого случая похожи на бесконечно тонкие прозрачные слайды, сложенные в стопку. Верхний слайд - начало случая, самый нижний слайд - конец случая, а внутри записаны цветные картинки с движением, запахами, ощущениями... Если смотреть на эту стопку сверху, то можно одновременно увидеть весь случай. Это будет практически мгновенный просмотр (с бесконечной скоростью).

Случай с длительностью 4 часа 17 минут в сессии проходится максимум за 10 минут - в первый раз прохождения, и мгновенно, как стопка чистых прозрачных слайдов, при последнем прохождении. Если вы думаете, что инграмма с длительностью "1 час" проходится ровно 1 час времени сессии, то это ошибочное мнение.

Во время сессии ПК проходит случай с той скоростью, которая удобна самому ПК. Одитор не указывает преклиру с какой скоростью надо проходить случай. Но в особых ситуациях, когда надо прояснить мельчайшие подробности, например, возникновения хронической боли или подробности отравления быстродействующим ядом, то можно управлять скоростью прохождения случая.

Вот пример из моей личной практики.
У ПК есть пункт: "Невозможно дышать". В сессии найдена инграмма в пренатальном периоде с датировкой "за три часа до рождения". Ее содержание было таким: мама по ошибке выпила какой-то растворитель, который быстро всосался в кровь и вызвал острое отравление мамы и ребенка. Т.к. у этого ПК были в жизни большие проблемы с дыханием, то я решил пройти случай максимально подробно. Началом случая было поступление первой порции яда в кровь ребенка. Определив на траке точку "начало случая", я дал команду: "продвиньтесь на 0,1 сек к концу случая". ПК продвинулся и сообщил, что его тело как бы одеревенело в области живота. Я держал ПК в этой точке трака примерно 3 минуты, пока ПК внимательно изучал все свои ощущения в этой точке. Когда это ощущение стерлось, я дал следующую команду "Продвиньтесь еще на 0,1 сек к концу случая", ПК продвинулся и сказал, что теперь онемели руки и ноги. ПК за несколько минут стер и это состояние и сказал, что начинает испытывать сонливость. Передвинув ПК еще на 0,1 сек в сторону НВ, я увидел, что ПК стал сонным и начал зевать. Это уже была зона с бессознательностью. (Бессознательность из инграмм, когда инграмма рестимулируется, подавляет соматический ум и "затуманивает" аналитический. "Затуманенный" аналитический ум "чувствует" сонливость, заторможенность, а подавленный соматический ум замедляет обмен веществ - тело, как бы, увядает - начинается зевание. Пока бессознательность выходит из инграмм или локов, ПК зевает и он сонный. Когда бессознательность стерта, то зевание прекращается и ПК трезвеет, т.к. аналитический ум снова включается на свою исходную мощность, наступает прояснение сознания). Когда бессознательность стерлась, под ней проявилась боль - в виде одервенения всего тела. ПК внимательно рассмотрел, как конкретно яд отравлял в теле клетку за клеткой, ощущал маленькие боли каждой из клеток тела. Дыхание, т.е. обмен кислорода на углекислоту, внутри большинства клеток прекратилось и ПК сделал вывод: "тело не дышит"... ПК разрядил эту инграмму и осознал, что это отравление вызвало преждевременное рождение на 12 дней раньше положенного естественного срока.

ПК чувствовал, что это еще не бэйсик-случай, что есть что-то "более раннее, подобное". На траке был найден БР/П случай: 17 век, Франция, крестьяне в поле убирают урожай, возникает ссора и моему ПК наносят удар вилами в грудь.

Здесь я опять попросил ПК медленно продвигаться сквозь случай от начала через каждые 0,1 сек. ПК стирал боль через каждые 0,1 сек, видел и чувствовал как вилы медленно разрывают одежду, кожу, мышцы, ломают ребра, разрывают легкие и сердце... он услышал все звуки разрывов тканей своего тела... ощутил все подробности, хотя вилы проткнули его тело очень быстро. Когда кровь затопила легкие, тетан покинул негодное для дальнейшей жизни тело, сделав вывод: "невозможно дышать". Это был бэйсик и вся цепь стерлась.

В Лекции №1 есть рисунок 14 на нем показан момент 1 - момент удара (боли, бессознательности или отрицательных эмоций) из внешней среды. Именно такие моменты и надо проходить очень подробно и внимательно, т.к. если случай проходить не с самого его начала, то заряд стираться не будет, даже если на траке нет ничего более раннего, подобного! Настоящий, подлинный момент 1 - начало случая - является как бы бэйсиком "всего заряда внутри этого случая". Если момент 1 правильно найден и правильно пройден, но случай на рис 14 разряжается, но не стирается окончательно, то только тогда надо искать на траке более ранний, подобный случай (т.е. БР/П).

Еще интересный факт о скорости прохождения участков трака.

У меня была когда-то ПК, женщина в возрасте 35 лет. Все её инграммы, полученные в этой жизни, были разряжены, но не стерты окончательно, т.к. мы почти не проходили с ней её прошлые жизни. Я на сессии вернул её в момент рождения и дал команду: "возвращайся в НВ от момента рождения со скоростью 5 лет трака в одну минуту". ПК стала просматривать этот кусок трака и вернулась в НВ ровно через 7 минут после начала движения по траку. Я специально отметил время: 7 минут при скорости движения 5 лет в 1 минуту действительно дает возраст 35 лет. Всё совпало. ПК сказала, что видела абсолютно все картинки этой своей жизни без исключения, но некоторые из картинок были замутненными, т.к. на них накладывался заряд из включенных сейчас инграмм прошлых жизней.

Вот я вам рассказал, как Одитор может управлять скоростью перемещения ПК по траку во время сессии.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Лекция 2 отредактировано 28-06-2005 icon Лекция 2 отредактировано 28-06-2005
Целью является избавление преклира, как тетана, от максимального числа аберраций и восстановление его исходной причинности
Лекция 2 отредактировано 28-06-2005 icon Лекция I и проблема языка и сознания лекция II 31 слово и его семантическое...
Монография представляет собой изложение курса лекций, про* читанных автором на факультете психологии Московского государственного...
Лекция 2 отредактировано 28-06-2005 icon Лекция религии современных неписьменных народов: человек и его мир...
Редактор Т. Липкина Художник Л. Чинёное Корректор Г. Казакова Компьютерная верстка М. Егоровой
Лекция 2 отредактировано 28-06-2005 icon Лекция №5
Лекция №5 Вредные вещества и их воздействие на человека. Основы промышленной токсикологии
Лекция 2 отредактировано 28-06-2005 icon Лекция 1
Лекция Мировая экономика. Возникновение, сущность и основные тенденции ее развития
Лекция 2 отредактировано 28-06-2005 icon Лекция №6
Лекция №6 Вредные вещества и их воздействие на человека. Основы промышленной токсикологии
Лекция 2 отредактировано 28-06-2005 icon Лекция Предмет и метод экономической социологии Лекция Основные направления...
Зачет ставится в том случае, если студент набирает 4 и более баллов по 10-ти балльной системе
Лекция 2 отредактировано 28-06-2005 icon 2. Лекция: "Общие критерии", часть Основные идеи 8
Лекция: Обзор наиболее важных стандартов и спецификаций в области информационной безопасности 3
Лекция 2 отредактировано 28-06-2005 icon Компьютерная преступность и защита информации лекция
Лекция предназначена для слушателей учебных заведений мвд рф, изучающих курс "Информатика"
Лекция 2 отредактировано 28-06-2005 icon Лекция N2: Система прерывания программ
Лекция N1: Первоначальные сведения о курсе овп: структура общего программного обеспечения, понятие об ос, терминология, ресурсы
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
edushk.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов