Рабочая программа Кащенко Натальи Сергеевны I квалификационная категория по учебному курсу «Биология»




Скачать 0.53 Mb.
Название Рабочая программа Кащенко Натальи Сергеевны I квалификационная категория по учебному курсу «Биология»
страница 5/5
Дата публикации 09.06.2015
Размер 0.53 Mb.
Тип Рабочая программа
edushk.ru > Биология > Рабочая программа
1   2   3   4   5

Примеры:


1 – человек шёл босиком, наступил на острый предмет, и его нога моментально отдёрнулась;

2 – внезапно зазвонил телефон, человек протянул руку к телефонной трубке;

3 – при зажигании света в тёмной комнате человек зажмуривается;

4 – при слове «лимон» у человека выделяется слюна;

5 – человек, желая знать который час, смотрит на руку, где были часы, хотя он их забыл дома

6 – в холоде кожа человека бледнеет, а в жаре – краснеет.
^ III Ответьте на вопрос.

Что такое синапс?

Тема: ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
Терминологическая разминка.


  1. Углевод, образующийся в печени человека.

  2. Зубы, с помощью которых человек разжёвывает, измельчает и перетирает пищу.

  3. Железа смешанной секреции, которая относится и к пищеварительной системе.

  4. Компонент желудочного сока, создающий необходимую среду для ферментов и уничтожающий вредные микроорганизмы, попавшие с пищей.

  5. Биологические катализаторы, участвующие в расщеплении молекул белков, жиров, углеводов.

  6. Функции пищеварительной системы.

  7. Самая крупная железа пищеварительной системы.

  8. Орган пищеварительной системы, представляющий собой трубку длиной около 25 см, по которой пища попадает в желудок.

^ 9) Воспаление слизистой оболочки желудка вследствие нарушения гигиены питания.

10)
Слои стенки пищеварительного канала.

11) Вещество, покрывающее коронку зуба.

^ 12) Фермент, расщепляющий жиры.

13)
Процесс физического и химического изменения питательных веществ, протекающий в пищеварительной системе.

14) Перерождение секреторных клеток печени в соединительную ткань под воздействием алкоголя и других вредных веществ.

15) Активный физиологический процесс проникновения веществ через клеточную мембрану в клетку, а из клетки во внутреннюю среду организма.

  1. Процессы, протекающие в ротовой полости.

  2. Заболевание зуба, к которому приводит разрушение эмали.



Итоговая контрольная работа за 1 полугодие
Вариант 1

1. Анатомия человека - наука, изучающая

2. Признаки, позволяющие отнести человека к классу млекопитающие:

а) двухкамерное сердце; б) незамкнутая кровеносная система

в) наличие жаберных щелей у эмбрионов; г) волосяной покров;

д) наличие диафрагмы, участвующей в дыхании.

^ 3. Приведите 2 примера рудиментов у человека

4. Ткань – это …

5. Сосуды, по которым кровь течёт от сердца:


6. Найдите пару:

1.Тромбоциты А. Содержит гемоглобин

2. Лейкоциты Б. Содержит ядро

3. Эритроциты В. Кровяные пластины

7. Путь крови от правого желудочка до левого предсердия - …

^ 8. Клапаны, расположенные между предсердиями и желудочками -

9. Какое вещество клетки наиболее богато энергией?


10. Выберите правильное суждение:

1) Иммунитет - это способность организма защищать себя от чужеродных тел и веществ.

  1. Лейкоциты - бесцветные кровяные клетки, не имеющие ядра.

  2. Тромбоциты содержат гемоглобин.

^ 11. Из перечня (1-13) выберите и наиболее полные ответы на вопросы:

1. Кости стопы 8. Теменная кость

2. Кости голени 9. Лопатки

  1. Кости предплечья 10. Бедренная кость

  2. Лобная кость 11. Кости кисти

  3. Ключица 12. Тазовые кости

6. Кость плеча [3.Грудина

7. Рёбра

1) Что относится к мозговому отделу черепа?

2) Какие кости образуют скелет свободной верхней конечности?

3) Какие кости образуют пояс нижних конечностей?

  1. Какие кости образуют плечевой сустав?

5) Какие кости образуют коленный сустав?
Вариант 2


^ 1. Физиология человека - наука, изучающая

2. Признаки, позволяющие отнести человека к подтипу хордовые:

a)
живорождение: б) трёхкамерное сердце;

в) вскармливание детёнышей молоком;

г) расположение нервной трубки над хордой:

д) незамкнутая кровеносная система.

^ 3. Приведите 2 примера атавизмов у человека

4. Основные ткани в организме человека и животного:

5.
К органам кровообращения относятся:


^ 6. Найдите пару:

1. Тромбоциты A. Свёртывание крови


2. Лейкоциты Б. Транспортировка кислорода

3. Эритроциты B. Фагоцитоз

7. Путь крови от левого желудочка до правого предсердия – …

8. Из правого желудочка венозная кровь поступает в крупный сосуд –

^ 9. Какое органическое соединение является основой строительного материала клетки?

10. Выберите правильное суждение:


  1. От родителей детям передаётся искусственный иммунитет.

  2. Тромбоциты участвуют в свёртывании крови.

3) Плазма крови - это особый вид соединительной ткани.

^ 11. Из перечня (1-13) выберите и наиболее полные ответы на вопросы:

1. Кости стопы 8. Теменная кость

2. Кости голени 9. Лопатки

3. Кости предплечья 10. Бедренная кость

4. Лобная кость 11. Кости кисти

  1. Ключица 12. Тазовые кости

  2. Кость плеча 13. Грудина

  3. Рёбра

1) Что относится к грудной клетке?

2) Какие кости образуют плечевой пояс?

  1. Какие кости образую пояс свободной нижней конечности?

  2. Какие кости образуют тазобедренный сустав?

  3. Какие кости образуют локтевой сустав?


^ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

К рабочей программе учебного курса

«Биология. Человек»

8 класс
Учебно-методическая литература
1. Пасечник В. В., Каменский А. А., Швецов Г. Г. «Биология. 8 класс» (Биология. 8 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / В. В. Пасечник, А. А. Каменский, Г. Г. Швецов; под ред. В. В. Пасечника; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд – во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2010. – 255 с.: ил. – (Академический школьный учебник) (Линия жизни).

2. Пасечник В. В., Швецов Г. Г. Биология. Рабочая тетрадь 8 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений Москва «Просвещение», 2010

3. Колесов Д. В. Биология. Человек. 8 кл.: Тематическое и поурочное планирование к учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева. «Биология. Человек. 8 кл» / Д. В. Колесов, Р. Д. Маш, И. Н. Беляев. – М.: Дрофа, 2002. – 176 с.

4. Пепеляева О. В., Сунцова И. В. Универсальные поурочные разработки по биологии (человек): 8(9) класс. – М.: ВАКО, 2007. – 416 с. – (В помощь школьному учителю).

5. Биология. Человек. 8 класс: поурочные планы по учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева / авт.-сост. Г. В. Чередникова. – Волгоград: Учитель, 2007. – 157 с.

6. Попова Л. А. Открытые уроки: Природоведение. Биология: 5 – 8 классы. – М.: ВАКО, 2009. – 192 с. – (Мастерская учителя).

7. Биология. 6 – 11 классы. Конспекты уроков: семинары, конференции, формирование ключевых компетенций / авт.-сост. И. Н. Фасевич и др. – Волгоград: Учитель, 2009. – 223 с.: ил.

8. Журнал «Биология в школе»

Дополнительная литература:


  1. Энциклопедический словарь юного биолога. / Сост. М. Е. Аспиз. – М.: Педагогика, 1986. – 352 с., ил.

  2. Человек. Энциклопедия для детей. Том 18. Человек. Ч. 1. Происхождение и природа человека. Как работает тело. Искусство быть здоровым / Глав. ред. В. А. Володин. – М.: Аванта+, 2001. – 464 с.: ил.

  3. Человек. Энциклопедия для детей. Том 18. Человек. Ч. 2. Архитектура души. Психология личности. Мир взаимоотношений. Психотерапия. / Глав. ред. В. А. Володин. – М.: Аванта+, 2002. – 640 с.: ил.

  4. Большая медицинская энциклопедия. / авт.-сост. Н. Б. Светлакова. – М.: АСТ Хранитель, 2008. – 899, [1] с.: ил.

  5. Тейлор Д., Грин Н., Стаут У. Биология: В 3-х т: Пер. с англ./Под ред. Р. Сопера – 3-е изд., М.: Мир, 2004. – 454 с., ил.

  6. Сапин М. Р., Брыксина З. Г. Анатомия и физиология детей и подростков: Учеб. пособиедля студ. пед. вузов. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 456 с.: 8 л. ил.: ил.

7. Сергеев Б. Ф. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Тайны человека. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2000. – 400 с.: ил.

8. Я познаю мир: Дет. Энцикл.: Медицина / Сост. Н. Ю. Буянова; Под общ. ред. О. Г. Хинн; Худож. А. В. Кардашук, Т. В. Берёзкина и др. – М.: ТКО «АСТ»», 1996. – 480 с.
Электронные пособия:
1. Биология. 6 – 11 класс. Лабораторный практикум. – Республиканский мультимедиа центр, 2004.

2. 1С: Репетитор. Биология. – ЗАО «1С», 1998 – 2002 гг. Авторы – к.б.н. А.Г. Дмитриева, к.б.н. Н.А. Рябчикова

3. Открытая Биология 2.5 – ООО «Физикон», 2003. Автор – Д.И. Мамонтов / Под ред. к.б.н. А.В. Маталина.

4. Федеральное агентство по образованию. Биологические исследования. Методические рекомендации по использованию биологической микролаборатории. – ФГУП «Центр МНТП»

5. Биология. Интерактивные творческие задания. 7 – 9. – ЗАО Новый диск, 2004

6. Занимательная биология. – Корпорация «Диполь», 2008
1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа Кащенко Натальи Сергеевны I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» icon Рабочая программа Кащенко Натальи Сергеевны I квалификационная категория...
М.: Дрофа, 2009. – 92, [4] с.) и учебника А. А. Каменского, Е. А. Криксунова, В. В. Пасечника «Биология. Общая биология» (Каменский...
Рабочая программа Кащенко Натальи Сергеевны I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» icon Рабочая программа педагога Игуменовой Ольги Сергеевны Первая квалификационная...
Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам...
Рабочая программа Кащенко Натальи Сергеевны I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» icon Рабочая программа Юрьевой Натальи Владимировны II квалификационная...
Авт сост.: Г. С. Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев. 4-е изд., испр и доп. М: Ооо «тид«Русское слово рс»,2008
Рабочая программа Кащенко Натальи Сергеевны I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» icon Рабочая программа Деркачёвой Елены Михайловны (высшая квалификационная...
М.: Дрофа, 2009. – 92, [4] с.) и учебника А. А. Каменского, Е. А. Криксунова, В. В. Пасечника «Биология. Общая биология» (Каменский...
Рабочая программа Кащенко Натальи Сергеевны I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» icon Рабочая программа педагога Рыжак Натальи Анатольевны Первая квалификационная...
Программа основана на обширном материале, охватывающем различные виды искусств, которые дают возможность учащимся усваивать духовный...
Рабочая программа Кащенко Натальи Сергеевны I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» icon Рабочая программа педагога якубович Сергея Филипповича, квалификационная...

Рабочая программа Кащенко Натальи Сергеевны I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» icon Рабочая программа педагога якубович Сергея Филипповича, квалификационная...

Рабочая программа Кащенко Натальи Сергеевны I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» icon Рабочая программа педагога Высшая квалификационная категория По учебному курсу «Общая биология»
Программы среднего (полного) общего образования по биологии для 10 11 классов (профильный уровень) автора В. Б. Захарова, полностью...
Рабочая программа Кащенко Натальи Сергеевны I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» icon Рабочая программа Глущенко Лидии Евгеньевны Высшая квалификационная...
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Гришевская средняя общеобразовательная школа
Рабочая программа Кащенко Натальи Сергеевны I квалификационная категория по учебному курсу «Биология» icon Рабочая программа Ещенко Павел Стефанович Первая квалификационная...
Программа: Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. Н. Нешков, С. Б. Суворова Ю. Н., составители Г. М. Кузнецова, Н. Г. Миндюк– М: «Дрофа»,...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
edushk.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов