«Архитектор»




Скачать 1.27 Mb.
Название «Архитектор»
страница 8/9
Дата публикации 16.06.2016
Размер 1.27 Mb.
Тип Документы
edushk.ru > Биология > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Генеральный директор

Итак, господа, за короткий срок нам удалось разработать проект новой коллекции нашей компании “Виктория”. Вы показали все необходимые качества новых профессий: хороший вкус, творческую смелость, гибкость мышления, умение работать с людьми.

Надеюсь, что время, проведенное с нами, принесло много положительных эмоций.

Рефлексия

Итак, сегодня вы узнали о новых профессиях и примерили их на себя, и это поможет вам определиться в выборе профессии. Что нового и интересного вы узнали на уроке? (ответы учащихся)

^ Заключительное слово учителя

Ребята! Определите, какое профессиональное образование вам необходимо. Выберите направление, уровень и форму своего профессионального обучения и стремитесь его получить.

И в заключении хочется вспомнить слова Томаса Карлейля:

Самый несчастный из людей тот, для которого в мире не оказалось работы”.
^ «БЕЗ ТРУДА НИЧЕГО НЕ ДАЁТСЯ»

Внеклассное мероприятие 2-4 классов.
Шелудкова В.В., учитель начальных классов

Щигровской основной школы

Цели:

  1. Познакомить с миром профессий;

  2. Расширить знания учащихся о профессиях родителей;

  3. Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.

Оборудование:

Рисунки учащихся на тему «Моя будущая профессия»,

Мини-сочинение «Профессии моих родителей», выставка поделок учащихся, выставка книг о профессиях, высказывания людей труда о профессиях.

^ Предварительное задание для учащихся:

нарисовать рисунки по теме «Моя будущая профессия», написать мини-сочинение «Профессии моих родителей»,

Оформление: рисунки на тему «Профессии», плакаты с пословицами о труде, выставка ученических работ с урока труда, выдержки из детских сочинений о труде.

^ Дети исполняют песню «Шаги», сл. Е. Евтушенко, муз. Е. Крылатова.

Над Россией слышатся шаги,

Туфельки стучат и сапоги,

Детские сандалии,

Кеды и так далее –

У высотных зданий и тайги.

А куда наш следующий шаг?

Страшно, если мы шагнём не так.

Пусть нам всем шагается

Так, как полагается, -

Только сердцу собственному в такт.

По шире шаг, по шире шаг, Россия!

За нами блеск грядущих юных глаз.

И пусть мы не такие уж плохие,

Идут за нами те, кто лучше нас.

Учитель

Ребята! Сегодня мы собрались здесь с вами для того, чтобы поговорить о роли и необходимости труда в жизни человека.
Чтец 1 Нетрудно, ребята, нам песенку спеть,

Нетрудно, а всё-таки надо уметь.

За что ни возьмись, нужно мастером стать

И дело любое уметь выполнять!

Чтец 2 Сломалась игрушка - умей починить,

А новую сам научись смастерить,

Недаром ребятам смекалка дана,

Во всём и везде помогает она.

Чтец 3 Умей, если нужно заштопать чулок,

Без помощи свой приготовить урок,

Будь первым в ученье, будь первым в труде,

У нас белоручек не любят нигде.

Учитель

О важности труда в человеческой жизни писали многие великие люди: Михаил Ломоносов: «…неусыпный труд препятства преодолевает», Антон Павлович Чехов: «Без труда не может быть чистой и радостной жизни», П. И. Чайковский: «Вдохновение рождается от труда и во время труда», А. Твардовский: «Труд делает человека красивым».
Чтец 4 Это здорово:

Уметь! –

Сеять хлеб и песню петь.

Стог метать

Дрова колоть,

Грядку чисто прополоть.

Это здорово:

Строгать! –

Делать стол или кровать,

Бак лудить,

Трамвай водить,

Дом на зорьке возводить,

Сталь ковать,

Деталь точить,

Мастерству других учить.

Сад лелеять,

Хлебы печь,

Матерей от бед беречь.

Добрым быть,

Друзей иметь.

Это здорово – уметь!

^ Н. Палагуша

Учитель

У поэтессы Ирины Токмаковой есть стихотворение «Букварик», в котором она перечисляет профессии. Послушайте его внимательно, а затем ответьте на вопрос, все ли профессии в нём перечислены?

А – аптекарь,

Б – бочар,

В- валяльщик,

Г – гончар,

Д – дробильщик здоровенный,

Е – ефрейтор, он военный,

Ж – жестянщик – простачок,

З – закройщик – старичок,

И – историк бородатый,

К – красильщик франтоватый,

Л – лудильщик,

М – маляр,

Н – носильщик,

О – овчар,

П – писатель,

Р – радист,

С - сапожник,

Т – турист,

У – бесстрашный укротитель,

Ф – чудак – фотолюбитель,

Х – художник – баталист,

Ц – известный цимбалист,

Ч – чудесный часовщик,

Ш – шофёр, большой шутник,

Щ – щенок его, Букетик,

Э – электрик – энергетик,

Ю – юрист, а дальше

Я – это я, мои друзья.

Ребята, какие профессии вы ещё могли бы назвать? (^ Ответы детей).
Чтец 1 У каждого дела запах особый.

Чтец 2 В булочной пахнет тестом и сдобой.
Чтец 3 Мимо столярной идёшь мастерской –

Стружкою пахнет и свежей доской.
Чтец 4 Пахнет стекольщик оконной замазкой.
Чтец 5 Куртка шофёра пахнет бензином.
Чтец 6 Блуза рабочего маслом машинным.
Чтец 7 Пахнет кондитер орехом мускатным.
Чтец 8 Доктор в халате – лекарством приятным.
Чтец 9 Рыхлой землёю, полем и лугом

Пахнет крестьянин, идущий за плугом.
Чтец 10 Рыбой и морем пахнет рыбак.
Чтец 1 Только бездельник не пахнет никак.
Чтец 2 Сколько ни душится лодырь богатый,

Очень неважно он пахнет, ребята!
Учитель

Дорогие ребята, пока вы ещё ученики, но уже через несколько лет перед каждым из вас встанет один и тот же вопрос: кем стать, на кого пойти учиться? Перед вами открывается огромный мир самых разных профессий, и очень важно не ошибиться в её выборе. Недавно вы писали сочинение на тему «Профессии моих родителей». И многие из вас мечтают пойти по их стопам. Сегодня ваши мамы и папы у нас в гостях. Давайте предоставим им слово и послушаем, как и почему они выбрали свою профессию. (Выступают родители.)

Учитель

Все мы прекрасно помним стихотворение Владимира Маяковского «Кем быть?», где он рассказал нам о следующих профессиях.

(Ученики инсценируют стихотворение «Кем быть?»)

Учитель

Своё стихотворение Маяковский закончил словами: «Все работы хороши, выбирай на вкус!»

И сегодня мы благодарим людей разных профессий за их самоотверженный труд, за их преданность делу, за то, что, что они дарят нам спокойствие и уверенность в завтрашнем дне.
Чтец 3 Год за годом промелькнут,

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.
Чтец 4 Машинисты и ткачи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтёры,

Повара и кузнецы,

Водолазы и певцы –

Все профессии важны,

Все профессии нужны.
Чтец 5 Стол, за которым ты сидишь,

Кровать, в которой ты уснёшь,

Тетрадь, ботинки, пара лыж,

Тарелка, вилка, нож…

И каждый гвоздь, и каждый дом,

И каждый ломтик хлеба –

Всё это создано трудом,

А не свалилось с неба.

За всё, что создано для нас,

Мы благодарны людям.

Придёт пора, настанет час,

И мы трудиться будем.
Чтец 6 Всем, кто Землю украшает,

Явью делает мечты,

От души мы с любовью вручаем

Наши улыбки и наши цветы.

(^ Ученики вручают цветы всем гостям).

Учитель

Сегодня было много сказано о самых разных профессиях. А сейчас попробуйте отгадать о них загадки.
1. Заболела эта книжка,

Изорвал её мальчишка.

Я больную пожалею,

Я возьму её и склею. (Переплётчик.)
2. Мастер, мастер, помоги –

Прохудились сапоги.

Забивай покрепче гвозди –

Мы пойдём сегодня в гости. (Сапожник.)
3. Его работа в глубине, на самом дне,

Его работа в темноте и тишине.

Пусть труд его нелёгок и непрост,

Как космонавт, плывёт он среди звёзд. (Водолаз.)
4. Он опускается в забой.

Его работа под землёй. (^ Забойщик или шахтёр.)

Учитель

Что же нужно, чтобы приобрести любимую профессию и приносить как можно больше пользы своей Родине. В чём заключается ваш основной труд?

^ Чтец 7. Надо одиннадцать лет учиться,

Не лениться, а трудиться.

Учитель


Верно, учёба и хорошие знания – ваш главный труд. Но помимо этого вы должны уметь и себя обслужить, и помочь взрослым. А ещё вашей помощи ждут ваши младшие сестрёнки и братишки.

На свете есть страна одна,

Где труд всегда в почёте.

И эта умная страна –

Страна, где вы живёте.

Учитель

О труде и об отношении к труду русский народ создал много пословиц. Давайте их вспомним.

- Кто не работает, тот не ест.

- Дерево сильно корнями, а человек делами.

- Не тот хозяин земли, кто по ней бродит, а тот, кто за плугом ходит.

- В труде рождаются герои.

- Упустишь минуту – потеряешь час.

- Труд кормит, а лень портит.

- Без труда ничего не даётся.

- Человек от лени потеет, а от труда здоровеет.

- Землю красит солнце, а человека труд.

- Лодырь и бездельник празднуют и в понедельник.

- Человек живёт век, а доброе дело – два.

- Хочешь есть калачи – не сиди на печи.

- Птица крепнет в полёте, а человек в труде.

- Деревья смотри в плодах, а человека в делах.

Учитель

Ребята, труд помогает человеку приобрести определённые навыки, стать профессионалом в своём деле, научиться жить в коллективе. Ведь «без труда мечта мертва», а «где охота и где труд, там поля цветут».

^ Ученики (все вместе).

Даже будни может труд

Сделать праздничными днями.
Чтец 8. Пока в пространстве

кружится планета,

на ней,

пропахшей солнцем,

никогда

не будет дня,

чтоб не было

рассвета,

не будет дня,

чтоб не было труда.

Р. Рождественский
«^ ЮНЫЙ ЭКОНОМИСТ»

конкурсная программа для 3-4 классов

Лиханова С.В., учитель начальных классов

Щигровской основной школы

Цели:

  1. Учить уважать труд других людей.

  2. Познакомить с новой профессией.

  3. Развивать навыки коммуникативного общения, умение работать в команде.

4. Воспитывать сознательное отношение к труду.

Мероприятие построено в виде соревнований двух команд. Каждая команда должна уметь представить свою команду - фирму, рассказать о виде деятельности, за это получить «лицензию»; выбрать участника команды, который может быстро и правильно обосновать ответ команды на определённом этапе соревнований.

Оборудование: Ребус, кроссворд, лицензия, презентация «экономические загадки»; «экономические задачи»; жетоны – «фунтики», чистые листы, фломастеры.

^ Ход программы

1. Вступительная беседа

На сегодняшнем внеклассном занятии вы узнаете ещё об одной профессии.

Профессия – это труд, который приносит человеку радость, удовлетворение, он занимает большое место в его жизни. Благодаря труду людей, богатеет и становится сильной страна. Все ваши родители работают, а потому есть возможность одеваться, обставлять квартиру, отдыхать, путешествовать.

Что вы знаете о работе своих родителей? Расскажите нам.

(ответы детей дополняют присутствующие родители)
Вопросы для родителей:

-Где можно выучиться, чтобы выполнять ту или иную работу?

-Трудная она или лёгкая?

-Сколько лет они работают?

-Почему выбрали эту профессию?

Ребята, кто из вас слышал слово «экономика»? Что оно обозначает?

В наше время экономикой можно назвать хозяйство отдельного региона, страны, мира. Экономика – это наука о том, как люди и общество в целом могут удовлетворить свои потребности в товарах и услугах, имея ограниченные ресурсы. Однако, первоначально это слово означало «искусство ведения домашнего хозяйства». Разгадав ребус, вы узнаете, кто придумал это слово.

(парик, стол, лист, ель) Ответ: Аристотель.
От этого слова появилось название профессии, которой посвящено наше сегодняшнее занятие.

Может кто – то догадался, о какой профессии идёт речь? (экономист)

Правильно. Можно ли считать ваших мам экономистами? Почему?

Каждому из вас я предлагаю попробовать в роли экономиста.
^ 2. Организационный момент.

Дети делятся на команды – «фирмы», дают своей «фирме» название. За правильный ответ на вопрос игры участники получают один «фунтик». Победу в игре одерживает та команда, которая имеет больше «фунтиков».
3.Конкурсы.
«Получение лицензии».

Для участия в игре вашей «фирме» необходимо получить разрешение – лицензию.

1.Отгадайте загадки или ответьте на вопросы.

Чтобы врач купил пирог,

Заплати скорей … (налог)
Та сумма, что заплатит покупатель,

Та сумма, что устроит продавца,

Как мера для обмена всех товаров,

На рынке называется … (цена)
Мишка коммерсантом стал,

У лисы кредит он взял.

Через год он разорился

И в …. (банкрота) превратился.
Он в Америке родился,

Путешествовать пустился,

С тех пор по странам гуляет,

Везде цену себе знает,

С ним торгуют, управляют,

Как его все называют? (доллар)
В магазине побывали, куклу Барби увидали.

Стали покупать – не хватает рублей пять.

Через день зашли – и на! Уже новая цена.

Что за хищница такая, даже деток обижает?

(инфляция)

Угадай, как то зовётся,

Что за деньги продаётся.

Это не чудесный дар,

А просто – напросто … (товар)
Здесь акация стояла,

Из середины слова «а» вдруг потеряла,

Надоело ей стоять,

Пошла ценную бумагу покупать. «акция»

«Товар или услуга».

Напишите букву «Т», если это товар, или букву «У», если это услуга.

Книга – Т посуда – Т

Научить - Т огурцы - Т

Вылечить - У потушить пожар – У

Мороженое - Т защитить от преступника – У

Картина - Т перевезти на машине – У

Помочь сделать уроки - У телевизор – Т

Постричь - У мебель - Т

Ведущий вручает лицензии.

«Презентация фирм».

Команды представляют свои «фирмы», обосновывают название,рассказывают о виде деятельности.

«Конкурс пословиц».

Необходимо дать экономический комментарий к пословицам.

  1. Копейка рубль бережёт.

  2. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

  3. Нелегко деньги нажить, а легко прожить.

  4. Деньги любят счёт.

  5. Без денег в город – сам себе ворог.

  6. Волков бояться в лес не ходить.

  7. Глупый киснет, а умный всё промыслит.

  8. Скупой платит дважды.

  9. Продай хоть ржи, а долгу не держи.

  10. Хочешь есть калачи – не сиди на печи.

  11. Семь раз отмерь, один раз отрежь.


1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

«Архитектор» icon Руководство подразделением
Заместитель руководителя подразделения, направления, проекта. Системный архитектор
«Архитектор» icon Армянский центр стратегических и национальных исследований
По специальности архитектор. С 1988 года являлся ак- тивистом Карабахского движения. Один из основателей и первых членов комитета...
«Архитектор» icon Классный час в 9 «А» Тема: «Наш город Балаково»
Блинов, архитектор Шехтель, герой Гражданской войны Чапаев, баянист международного значения Паницкий, журналист, автор бестселлера...
«Архитектор» icon Уильям (Билл) Гейтс (William (Bill) Gates) – Microsoft
Билл) Гейтс (William (Bill) Gates) Председатель правления и Главный архитектор программного обеспечения корпорации Microsoft, ведущего...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
edushk.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов