Нервная система выполняет следующие функции: Сенсорную воспринимая, передавая и перерабатывая информацию, нервная система осуществляет связь с внешней и

Скачать 211.89 Kb.

Название	Нервная система выполняет следующие функции: Сенсорную воспринимая, передавая и перерабатывая информацию, нервная система осуществляет связь с внешней и
Дата публикации	03.07.2016
Размер	211.89 Kb.
Тип	Документы

edushk.ru > Биология > Документы

Нервная система
Функции нервной системы. Нервная система выполняет следующие функции:

Сенсорную – воспринимая, передавая и перерабатывая информацию, нервная система осуществляет связь с внешней и внутренней средой и обеспечивает адаптацию к условиям существования;
Моторную – регулирует двигательные функции органов и систем организма человека;
Интегративную – обеспечивает быстрое и согласованное взаимодействие между органами, благодаря чему организм человека функционирует как единое целое;
Психическую – центральный отдел нервной системы является субстратом высших психических проявлений – сознания, речи, мышления, памяти, обучения, с помощью которых люди общаются друг с другом и познают окружающую среду.

^ Общий план строения нервной системы. Нервная система топографически делится на центральную и периферическую, а функционально – на соматическую и вегетативную. Центральная нервная система (ЦНС) включает в себя спинной и головной мозг, а периферическая – нервы и нервные узлы (ганглии).

ЦНС образована нейронами и нейроглией. В головном и спинном мозге нейроны могут располагаться в виде

Скоплений, которые называются ядрами (например, ядра черепно-мозговых нервов);
Скоплений, которые называются нервными центрами. Эти центры необходимы для осуществления определенного рефлекса или регуляции той или иной функции (например, центр дыхания в продолговатом мозге);
Сетей, то есть диффузно (например, нейроны ретикулярной формации);
Параллельных горизонтальных слоев (например, в коре больших полушарий и мозжечка);
Вертикальных колонок (например, в коре больших полушарий).

Отростки центральных нейронов в пределах мозга образуют его проводящие пути и соединения в нейронных сетях. Отростки нейронов, расположенные за пределами мозга, образуют периферические нервы.

В ЦНС происходит анализ информации, поступающей из внешней и внутренней среды организма, и формируется его ответная реакция на эту информацию.

Ганглии периферического отдела нервной системы также представляют собой скопления нейронов, окруженных клетками нейроглии. Различают спинальные и черепные ганглии.

Нервы образованы длинными отростками нейронов. К периферическим нервам относятся 12 пар черепно-мозговых нервов, и 31 пара спинномозговых. Черепно-мозговые нервы иннервируют в основном структуры головы и шеи, кроме блуждающего нерва, который иннервирует внутренние органы. Спинномозговые нервы иннервируют мускулатуру туловища и конечностей. Одни нервы несут информацию от рецепторов в ЦНС и называются чувствительными, или афферентными. Другие нервы передают сигналы из ЦНС ко всем органам и системам организма и называются двигательными, или эфферентными. Большинство периферических нервов – смешанные: они содержат как афферентные, так и эфферентные волокна.

Соматическая нервная система обеспечивает тонус, позу тела, двигательные реакции и иннервацию кожи.

Вегетативная, или автономная нервная система регулирует работу внутренних органов. С ней связаны поддержание гомеостаза, обмен веществ, рост и развитие организма, нейроэндокринные регуляции и трофическая иннервация скелетных мышц, кожи и самой нервной системы. Вегетативная нервная система подразделяется на симпатический и парасимпатический отделы.

Как соматическая нервная система, так и вегетативная имеют центральный и периферический отделы. Центральный отдел расположен в спинном и головном мозге и представлен ядрами, а периферический отдел расположен вне ЦНС и представлен нервами.

^ Развитие нервной системы. Нервная система развивается из эктодермы – наружного зародышевого листка. В конце второй недели от момента оплодотворения появляется нервная пластинка, которая превращается в нервный желобок. В течение третьей недели края желобка смыкаются, и образуется нервная трубка, по сторонам которой формируется ганглиозная пластинка. В дальнейшем из ганглиозной пластинки развиваются чувствительные узлы черепных и спинномозговых нервов, периферические узлы вегетативной нервной системы и секреторные (хромаффинные) клетки мозгового вещества надпочечников. В конце третьей недели эмбрионального развития происходит закладка головного мозга. Головной (краниальный) отдел нервной трубки расширяется, образуя три мозговых пузыря: передний, средний и ромбовидный мозг. Эта стадия развития головного мозга называется стадией трех мозговых пузырей. В конце четвертой недели внутриутробной жизни из переднего мозга образуются конечный и промежуточный мозг, средний мозг остается без изменений, а из ромбовидного образуются задний и продолговатый мозг. Эта стадия развития головного мозга называется стадией пяти мозговых пузырей. В результате дальнейшей дифференцировки и роста задний мозг дает начало мозжечку и мосту. Конечный и промежуточный мозг постепенно приобретают свой «зрелый» вид. На полушариях появляются борозды, делящие поверхность сначала на доли, а затем и на извилины. Все основные борозды и извилины формируются у плода к моменту рождения. Изменения, происходящие в нервной системе у человека после рождения, связаны с миелинизацией и ростом отдельных ее структур. Каудальная (хвостовая) часть нервной трубки преобразуется в спинной мозг.

Нейроглия. Глиальные клетки нервной ткани (нейроглия) окружают нейроны и выполняют опорную, разграничительную, защитную и трофическую функции. Количество глиальных клеток больше количества нейронов примерно в 10 раз.

Различают 4 типа глиальных клеток:

олигодендроциты образуют оболочки нервных волокон и называются шванновскими клетками;
астроциты образуют опорный аппарат ЦНС и выполняют разграничительную функцию;
эпендимоциты выстилают внутреннюю поверхность спинномозгового канала и желудочков мозга, а в эмбриональном периоде выполняют опорную и разграничительную функции;
микроглиоциты (микроглия) выполняют защитную функцию – фагоцитоз.

Три первые группы клеток (олигодендроциты, астроциты и эпендимоциты) вместе носят название макроглия.

^ Строение и физиологические функции нейрона. Нейрон – это клетка, от сомы (тела) которой отходят несколько коротких отростков – дендритов с шипиками на концах и один длинный отросток – аксон, который ветвится, образуя коллатерали. Коллатерали и шипики необходимы для увеличения площади контакта одного нейрона с другими нейронами

Нейрон имеет специализированную плазматическую мембрану, проводящую импульсы. В цитоплазме нейрона, как и в любой эукариотической клетке, имеется ядро и органеллы. Особенность внутреннего строения нейрона заключается в том, что в нейроплазме последнего, кроме обычных органелл, имеются особые структуры – нейрофибриллы. Цитоплазма нейрона содержит также пигментные вещества, от которых зависит окраска нейрона. Кроме того, нейрон имеет в себе большое количество митохондрий и изменяющуюся в объеме, в зависимости от функциональной активности, эндоплазматическую сеть.

Сома и дендриты нейрона не имеют миелиновой оболочки (миелиновая оболочка образована жироподобным веществом белого цвета), поэтому в массе мозга имеют серый цвет. Вещество, которое они образуют, называется серым веществом мозга. Аксоны, покрытые миелиновой оболочкой, образуют белое вещество мозга – это скопления проводящих путей. Миелиновая оболочка аксона не сплошная, через определенные интервалы она прерывается – эти места называются перехватами Ранвье. Участок сомы, от которого отходит аксон, называется аксонным холмиком. Аксонный холмик не имеет миелиновой оболочки.

В зависимости от количества отростков все нейроны делят на

биполярные, которые имеют один аксон и один дендрит и располагаются в сетчатке глаза и в звуковоспринимающем аппарате внутреннего уха;
полиполярные – имеют один аксон и много дендритов, располагаются в мозге;
ложноуниполярные – от сомы отходит один отросток, который затем на некотором расстоянии делится на два: аксон и относительно длинный дендрит; располагаются в периферических ганглиях;
униполярные – имеют один отросток, присутствуют в организме человека только в пренатальном периоде.

В зависимости от формы сомы нейроны делят на

пирамидные – сома имеет вид пирамиды;
звездчатые – сома имеет вид звезды;
веретенообразные – сома имеет вид веретена.

Основная функция нейронов – прием, преобразование и передача информации, которая закодирована в виде распространяющихся по отросткам нейрона электрических потенциалов – потенциалов действия (ПД). Нейрон имеет электровозбудимую мембрану, заряженную отрицательно по отношению к окружающей внеклеточной жидкости. Заряд мембраны – мембранный потенциал, или потенциал покоя (ПП), - неодинаков у разных нейронов и зависит от ряда факторов. Заряд мембраны создается за счет разной концентрации ионов натрия, калия, хлора внутри и снаружи клетки. При возбуждении нейрон генерирует ПД, или нервный импульс. При этом происходит деполяризация мембраны, а в дендритах и соме возникают токи, направленные к аксонному холмику. В области аксонного холмика генерируется нервный импульс, который распространяется по аксону. Если аксон покрыт миелиновой оболочкой, то ПД вызывает возбуждение только на перехватах Ранвье, если аксон не покрыт оболочкой, то ПД вызывает возбуждение в каждой соседней точке волокна. Скорость распространения ПД зависит от

диаметра аксона – чем толще аксон, тем выше скорость распространения;
наличия миелинизированной оболочки;
величины ПП - чем выше ПП, тем выше скорость распространения;
величины ПД – чем выше ПД, тем выше скорость распространения.

Нейрон работает как преобразователь сигналов: он суммирует множество приходящих стимулов и на этой основе формирует свой ответ. Нейрон генерирует не одиночный импульс, а серию из нескольких импульсов, которые идут с определенной частотой. Такое частотное преобразование – один из основных способов кодирования информации в нервной системе.

В функциональном отношении все нейроны делятся на

афферентные (чувствительные), несущие информацию из внешней и внутренней среды в ЦНС;
эфферентные (двигательные), несущие информационный ответ из ЦНС к органам;
ассоциативные (вставочные) – нейроны, которые связывают афферентные и эфферентные клетки между собой.

Для передачи и переработки информации нейроны взаимодействуют друг с другом и с клетками исполнительных органов с помощью особых контактов – синапсов. В синапсе различают пресинаптическую мембрану, синаптическую щель и постсинаптическую мембрану. По характеру влияния на клетку синапсы делятся на возбуждающие и тормозные, а по способу передачи сигналов - электрические и химические. У человека присутствуют только химические синапсы. Вещества, которые передают сигналы через синаптический контакт, называются медиаторами. К ним относятся ацетилхолин, адреналин, серотонин, гистамин, норадреналин, гамма-аминомасляная кислота (ГАМК). Медиаторы проходят через пресинаптическую мембрану, связываются с рецепторами постсинаптической мембраны, тем самым, изменяя ее мембранный потенциал (потенциал покоя – ПП). Таким образом, в синапсах химический сигнал превращается в электрический.

Синаптические контакты могут быть: аксосоматическими, аксодендритическими, аксо-аксональными и дендро-дендритическими. Синапсы между окончанием аксона и мышцей называются нервно-мышечными, или концевыми пластинками.

Образование новых синапсов лежит в основе свойства нервной системы – пластичности. От этого свойства зависит развитие мозга ребенка, процессы научения и памяти.

Аксоны нейронов, покрытые оболочками, называют нервными волокнами. Оболочки бывают двух типов: миелиновые и шванновские. Различают мякотные (миелинизированные), которые имеют обе оболочки, и безмякотные (немиелинизированные) волокна, имеющие только шванновскую оболочку. К миелинизированным волокнам относят волокна соматической нервной системы и некоторые волокна вегетативной нервной системы. Безмякотные волокна образуют в основном волокна вегетативной нервной системы. Основные свойства нервных волокон заключаются в следующем:

связь с телом клетки;
высокая возбудимость и лабильность;
высокий уровень обмена веществ;
относительная неутомляемость;
большая скорость проведения возбуждения;
двустороннее проведение возбуждения;
изолированное проведение возбуждения.

Скорость проведения возбуждения в миелинизированных волокнах выше, чем в безмякотных.

Функции нервной ткани.

Раздражимость – свойство нервных клеток переходить из состояния покоя в состояние активности под влиянием факторов (раздражителей) внешней и внутренней среды. Раздражитель поступает или из других нейронов, или из рецепторов – клеток, воспринимающих физические, физико-химичесие и химические сигналы из внешней и внутренней среды.
Возбудимость – свойство нервных клеток быстро ответить на действие раздражителя возбуждением – возникновением потенциала действия.
Проведение возбуждения – распространение ПД за счет биоэлектрических токов, возникающих между возбужденным участком и покоящимся участком волокна.
Торможение – нервный процесс, вызванный возбуждением и проявляющийся в подавлении другого возбуждения.

^ Возрастные особенности нейронов и нервных волокон. В процессе онтогенеза изменяется структура нейрона. В пренатальном периоде нейрон имеет один или два неветвящихся отростка, большое ядро и мало цитоплазмы. Сначала созревают крупные нейроны (на 3-4 месяце внутриутробного развития), затем мелкие (в первые месяцы после рождения).

Миелинизация нервных волокон начинается на пятом месяце внутриутробной жизни и идет по следующему сценарию

Двигательные корешки миелинизируются с 5-го месяца пренатального периода по 1-ый месяц постнатального периода;
Чувствительные корешки – с 5-го месяца пренатального периода по 9-ый месяц постнатального периода;
Постцентральная извилина – с 6 месяца у плода до 2-х лет;
Предцентральная извилина – с 8-го месяца пренатального периода до 3-х лет;
Зрительный тракт – с 9 месяца у плода до 3-х месяцев постнатального периода;
Пирамидный тракт – с 9 месяца у плода до 2-х лет;
Слуховые пути – с первого месяца жизни ребенка до 4-х лет;
Ретикулярная формация – со второго месяца жизни ребенка до 18 лет;
Ассоциативные пути со второго месяца жизни ребенка до 25 лет.

Рост миелинизации ведет к повышению скорости проведения по нервному волокну, что обеспечивает правильное развитие ребенка на психическом и соматическом уровне.

Рост нервов в длину начинается в пренатальном периоде и продолжается до 25-летнего возраста.

Межнейронные связи наиболее активно формируются с рождения до трех лет. Для нормального их развития, ребенок должен получать из внешней среды разные виды сенсорных стимулов: тактильные, зрительные, слуховые, и обязательно речевые. Сенсорная информация, поступающая в мозг, создает все новые сочетания в соединении нейронов, Интенсивная нагрузка мозга до самого преклонного возраста защищает его от преждевременной деградации.

^ Рефлекторный принцип работы нервной системы. Основной принцип работы нервной системы – рефлекторный, то есть отражательный. Рефлекс – это ответная реакция организма на действие внешних и внутренних стимулов при участии нервной системы. Совокупность образований, которые участвуют в осуществлении рефлекса, называют рефлекторной дугой. Рефлекторная дуга включает в себя 5 звеньев:

Рецептор – воспринимает различные стимулы и преобразует энергию этих стимулов в нервные импульсы;
Афферентный путь – состоит из афферентных нервных волокон – аксонов чувствительных нейронов, расположенных в спинномозговых ганглиях и в узлах черепно-мозговых нервов. По этому пути передается информация афферентным нейронам с рецепторов кожи, скелетных мышц, внутренних органов;
Центральную часть образуют вставочные и эфферентыне нейроны. Вставочные, или ассоциативные, или интернейроны – это нейроны, расположенные в глубине ЦНС, их аксоны не выходят за ее пределы. Они осуществляют связь между двигательными и чувствительными нейронами и образуют проводящие пути в ЦНС. Эфферентные нейроны – работают по типу обратной связи с эффектором, передавая на него закодированную информацию от регуляторных центров;
Эфферентный путь образован аксонами эфферентных нейронов и идет к исполнительному органу – эффектору;
Эффектор – исполнительный орган, представленный скелетными и гладкими мышцами, а также клетками желез.

Простейшие рефлекторные дуги состоят из двух или трех нейронов.

Двухнейронная рефлекторная дуга имеет два нейрона - афферентный и эфферентный. Аксон афферентного нейрона контактирует непосредственно с телом клетки и дендритами мотонейрона в передних рогах спинного мозга. Особенностью двухнейронной рефлекторной дуги является то, что рецептор и эффектор лежат в одном и том же органе.
Трехнейронная рефлекторная дуга в своем составе имеет три нейрона – афферентный, вставочный и эфферентный. Дендрит афферентного нейрона начинается от рецептора. Тело этого нейрона лежит в спинномозговом ганглии. Аксон чувствительного нейрона от ганглия идет в составе задних корешков спинного мозга. В задних рогах последнего он контактирует со вставочным нейроном. Аксон интернейрона передает полученное возбуждение в передние рога спинного мозга, к мотонейрону, аксон которого несет возбуждение к иннервируемому им органу. В большинстве рефлекторных дуг, как правило, интернейронов больше, чем в описанной выше схеме.

^ Спинной мозг. Располагается в позвоночном канале и имеет сегментарное строение. Представляет собой тяж, сплющенный по бокам. В центре спинного мозга расположено серое вещество – скопление тел и дендритов нейронов, окруженное белым веществом, образованным нервными волокнами. В центре серого вещества находится полость, которая называется спинномозговым каналом. Она заполнена спинномозговой жидкостью – ликвором.

Спинной мозг выполняет рефлекторную и проводниковую функции. К рефлекторным функциям, которые выполняются при участии серого вещества, относят

сгибательные (разгибательные) рефлексы - заключаются в возникновении реципрокного торможения мышц-разгибателей (сгибателей) при сокращении мышц-сгибателей (разгибателей), например, прыжок, бег;
сухожильные рефлексы (например, коленный, ахиллов);
миотатический рефлекс (рефлекс растяжения) – заключаются в сокращении мышц-разгибателей, возникающем вследствие раздражения мышечных рецепторов при длительном растяжении (например, рефлекс стояния по стойке «смирно»);
ритмические рефлексы (например, рефлексы шагания, чесания);
тонические рефлексы – рефлексы поддержания позы;
вегетативные (сосудодвигательный, потоотделительный, регуляции функций сердца и бронхов, мочеиспускания, дефекации, деятельности половых органов).

В осуществлении проводниковой функции участвует белое вещество спинного мозга. Нервные волокна спинного мозга образуют проводящие пути: нисходящие – несущие информацию от головного мозга на периферию, и восходящие – несущие информацию идущую от рецепторов к головному мозгу.

Головной мозг. Головной мозг человека анатомически делят на пять отделов:

Продолговатый мозг;
Задний мозг, образованный варолиевым мостом и мозжечком;
Средний мозг;
Промежуточный мозг, образованный таламусом, гипоталамусом, эпиталамусом и метаталамусом;
Конечный мозг, состоящий из больших полушарий, покрытых корой, и базальных ганглиев.

Продолговатый мозг, варолиев мост и средний мозг являются стволовыми структурами головного мозга.

Все отделы головного мозга пронизывает полость, которая образует в продолговатом и заднем мозге IV желудочек, в среднем мозге – сильвиев водопровод, в промежуточном мозге – III желудочек, в больших полушариях I и II боковые желудочки. Снаружи головной мозг покрыт тремя оболочками: твердой, паутинной и мягкой, в которых проходят кровеносные сосуды.

^ Продолговатый мозг. Продолговатый мозг является прямым продолжением спинного мозга и в своей нижней части сходен с ним по строению, в ней частично сохраняется сегментарное строение. От спинного мозга он отличается тем, что не имеет строгого разделения на серое и белое вещество. Серое вещество в продолговатом мозге располагается в толще белого в виде скоплений – ядер.

Ядра продолговатого мозга – это ядра следующих черепно-мозговых нервов (ЧМН): языкоглоточного (IX), блуждающего (X), добавочного (XI) и подъязычного (XII).

Созревание выше перечисленных ядер заканчивается к 7 годам.

В продолговатом мозге располагаются следующие жизненноважные центры:

дыхательный,
сердечно-сосудистый,
слюноотделения,
слезоотделения,
кашля,
чихания,
мигания,
рвоты,
сосания,
жевания,
глотания.

Кроме этого продолговатый мозг принимает участие в осуществлении статических и статокинетических рефлексов. Статические рефлексы (рефлексы положения и выпрямления) обеспечивают сохранение определенной позы человека, а статокинетические (рефлексы прямолинейного и углового ускорения) – его перемещение в пространстве.

Проводниковая функция продолговатого мозга заключается в проведении нервных импульсов от центров спинного мозга до центров коры больших полушарий (афферентные связи) и обратно (эфферентные связи).

^ Варолиев мост. Располагается впереди продолговатого мозга. Его функции связаны с ядрами ЧМН: преддверно-улиткового (VIII), лицевого (VII), отводящего (VI) и тройничного (V).

Мост вместе с продолговатым мозгом, как единое функциональное образование, принимает участие в регуляции различных сложных двигательных актов, таких, как сосательный рефлекс, жевание, глотание, кашель, чихание, а также в регуляции мышечного тонуса и равновесии тела.

Проводниковая функция моста: осуществление связи коры больших полушарий с мозжечком и спинным мозгом.

Мозжечок. Мозжечок расположен над продолговатым мозгом и мостом. Состоит из белого и серого вещества. Извилины мозжечка представляют собой пластинки белого вещества, покрытые серым веществом – корой.

Мозжечок обладает обширными афферентными и эфферентными связями и выполняет следующие функции:

регуляция позы и мышечного тонуса;
коррекция медленных целенаправленных движений и их координация с рефлексиями поддержания позы;
правильное выполнение быстрых целенаправленных движений по командам коры больших полушарий в структуре общей программы движений;
участвует в выполнении висцеральных функций.

Признаки поражения мозжечка:

астения – заключается в снижении силы мышечных сокращений, появлении утомляемости;
астазия – утрата способности мышц к длительному тетаническому сокращению, вследствие чего конечности и голова непрерывно дрожат и качаются;
атаксия – нарушение точности движений;
дисметрия – несоответствие между интенсивностью мышечного сокращения и задачей выполняемого движения;
дистония – нарушение тонуса мышц в сторону повышения или понижения его.

Усиленный рост мозжечка отмечается на первом году жизни ребенка. В дальнейшем темпы роста снижаются. К 15 годам мозжечок достигает размеров взрослого.

^ Средний мозг. Средний мозг располагается между мостом и промежуточным мозгом. Представлен ножками мозга и четверохолмием (состоит их нижних и верхних холмиков). В среднем мозге расположены черная субстанция, красное ядро, ядра черепно-мозговых нервов (глазодвигательного – III пара, блокового – IV пара). Черная субстанция участвует в сложной координации движений пальцев рук, актов глотания и жевания. Красное ядро имеет непосредственное отношение к регуляции мышечного тонуса. В четверохолмиях среднего мозга располагаются первичные центры слуха и зрения. Ядра этого образования обеспечивают возникновение «сторожевого рефлекса» в ответ на зрительные и слуховые раздражения, выпрямительного и статокинетических рефлексов.

^ Ретикулярная формация. Ретикулярная формация – это диффузная сеть, состоящая из скоплений интернейронов и их нервных волокон. Она начинается на уровне продолговатого мозга и распространяется до уровня среднего и промежуточного мозга сверху и спускается до центральных отделов спинного мозга.

Ретикулярная формация ствола мозга, прежде всего, выполняет функцию фильтра, который позволяет важным для организма сенсорным сигналам активизировать кору мозга, но не пропускает привычные для него или повторяющиеся сигналы. Она участвует в регуляции уровня возбудимости и поддержании тонуса всех отделов ЦНС, в том числе коры больших полушарий. Активность самой ретикулярной формации поддерживают импульсы, приходящие от восходящих сенсорных путей. В свою очередь, кора больших полушарий оказывает нисходящие тормозящие влияния на ретикулярную формацию ствола. Ретикулярная формация получает также нисходящие влияния от мозжечка, подкорковых ядер, лимбической системы. Ретикулярные нейроны участвуют в регуляции работы сердечно-сосудистой системы (поддержание кровяного давления) и регуляции дыхания. Ретикулярная формация играет важную роль в сознании, мышлении, памяти, восприятии, эмоциях, сне, бодрствовании, вегетативных функциях, целенаправленных движениях, а также в механизмах формирования целостных реакций организма.

^ Промежуточный мозг. Промежуточный мозг расположен выше среднего мозга, под мозолистым телом. Сверху он полностью покрыт большими полушариями. Промежуточный мозг состоит из таламуса, гипоталамуса, эпиталамуса и метаталамуса.

Таламус образован главным образом серым веществом. Он связан с лимбической системой, ретикулярной формацией, гипоталамусом, мозжечком, базальными ганглиями и корой. Таламус является подкорковым центром всех видов чувствительности (вкусовой, тактильной, температурной, болевой), подкорковым центром слуховых и зрительных ощущений, а также принимает участие в высших интегративных процессах головного мозга.
Гипоталамус включает в себя зрительный перекрест, зрительные тракты, серый бугор, воронку, сосцевидные тела и подбугорье. Гипоталамус связан с обонятельным мозгом, базальными ганглиями, таламусом, гиппокампом, гипофизом. Сосцевидные тела содержат в себе подкорковые центры обонятельного анализатора. Серый бугор принимает участие в регуляции функций многих эндокринных желез и обмена веществ. В нем залегают ядра вегетативной нервной системы, которые оказывают влияние на эмоции человека (страх, ярость, гнев). Гипоталамус состоит из двух видов клеток: нейронов обычного типа и нейросекреторных клеток. Нейросекреторные клетки синтезируют нейрогормоны (вазопрессин и окситоцин), которые участвуют в регуляции вегетативных функций организма. Нейроны гипоталамуса воспринимают все изменения, происходящие в крови и ликворе (температуру, состав, содержание гормонов). Гипоталамус содержит в себе центры жажды, голода, насыщения, терморегуляции, регуляции водного и углеводного обменов, полового поведения, оборонительных и пищевых реакций. Развитие ядер гипоталамуса заканчивается в период полового созревания.
Эпиталамус включает эпифиз, являющийся железой внутренней секреции. Его гормоны влияют на развитие половых желез (тормозят их деятельность), и регуляцию биоритмов.
Метаталамус образован латеральными и медиальными коленчатыми телами. Медиальные коленчатые тела вместе с нижними холмиками среднего мозга являются подкорковыми центрами слухового анализатора, а латеральные тела вместе с верхними холмиками четверохолмия – подкорковыми центрами зрительного анализатора.

^ Конечный мозг. Конечный, или передний, мозг включает в себя базальные ганглии и большие полушария.

Подкорковые, или базальные, ядра (ганглии) погружены в белое вещество больших полушарий. Они связаны с корой и с таламусом. К ним относятся бледный шар, скорлупа, хвостатое ядро и миндалина. Первые три являются высшими подкорковыми центрами координаций движений. С их помощью осуществляется регуляция ориентировочных и оборонительных рефлексов. Миндалина относится к вегетативным центрам лимбической системы.

Большие полушария состоят из белого и серого вещества. Периферическая часть полушарий покрыта корой (серым веществом). Кора больших полушарий представляет собой слой серого вещества, образованный скоплениями нейронов. Эти скопления располагаются слоями и колонками. Слоев, образующих кору шесть. Каждый слой имеет определенный клеточный состав. Колонки располагаются в основном в третьем слое коры.

Поверхность коры складчатая. Борозды и извилины увеличивают площадь поверхности коры.

Каждое полушарие состоит из пяти долей: лобной, теменной, височной, затылочной и островковой. К каждой из долей подходят нервные волокна от нижележащих отделов мозга, определенных ядер таламуса или базальных ганглиев.

Деление полушария на доли осуществляется бороздами. Центральная борозда (роландова) отделяет лобную долю от теменной, латеральная (сильвиева) – височную от лобной и теменной, теменно-затылочная разделяет теменную долю и затылочную. В глубине латеральной борозды располагается островковая доля. В лобной доле перед центральной бороздой располагается предцентральная борозда, которая отделяет предцентральную извилину. В теменной доле постцентральная борозда отделяет постцентральную извилину. В затылочной доле наиболее постоянной является поперечная извилина. В височной доле две борозды – верхняя и нижняя височные – отделяют одну от другой верхнюю, среднюю и нижнюю височные извилины.

Особенностью функциональной организации коры является то, что сигналы от рецепторов проецируются не на один нейрон, а на группу связанных между собой нейронов. В результате сигнал фокусируется не только в одной точке, но и распространяется на некоторое расстояние и захватывает соседние нейронные комплексы. Это обеспечивает анализ сигнала и возможность его передачи в другие структуры мозга.

К функциям коры относят

сенсорную – в коре находятся высшие отделы всех сенсорных систем;
ассоциативную - эта функция связана с лобными долями, большей частью теменной и височной;
двигательную – двигательная область коры контролирует активность мотонейронов, и, следовательно, произвольные движения.

Из первичных сенсорных зон (проекционных зон) импульсы распространяются к ассоциативным и моторным областям.

К сенсорным зонам относят зоны, которые получают специфическую сенсорную информацию: зрительную (затылочная доля), слуховую и вестибулярную (височная доля), соматосенсорную и вкусовую (теменная доля).

^ Соматосенсорная зона коры – область мышечной и кожной чувствительности – располагается в постцентральной извилине. К этой зоне приходят сигналы от скелетных мышц, сухожилий и суставов, а также сигналы от тактильных, температурных и болевых рецепторов кожи.

^ Сенсорная зрительная зона располагается в шпорной борозде (затылочная доля).

Сенсорная слуховая зона располагается в височной доле.

Сенсорная зона вестибулярного аппарата располагается в височной доле.

^ Зона вкусовых ощущений располагается в теменной доле, в нижней части постцентральной извилины.

Зона обонятельной чувствительности располагается в старой коре – гиппокампальной извилине и амоновом роге.

^ Моторные зоны коры расположены в предцентральной извилине лобной доли и связаны с ядрами ствола мозга и мотонейронами спинного мозга.

Сенсорные и моторные зоны коры осуществляют анализ и синтез сигналов, поступающих из внешней и внутренней среды организма, составляют первую сигнальную систему действительности.

^ Ассоциативные зоны получают импульсы от всех зон коры. Здесь происходит интеграция информации, полученной от нескольких сенсорных систем. К ассоциативной относится лимбическая кора. К ней относятся поясная и паракампальная извилины, находящиеся в области конечного мозга, окаймляющей ствол мозга. Лимбическая система мозга интегрирует три вида информации:

работе внутренних органов;
от чувствительных, двигательных и ассоциативных зон коры;
от обонятельных рецепторов.

К функциям лимбической системы относят

формирование эмоционального поведения (эмоций и мотиваций);
обеспечение поддержания гомеостаза;
регуляция цикла «сон-борствование»;
участие в процессах обучения и памяти.

Ассоциативные зоны коры связаны с наиболее сложными процессами, свойственными жизни и деятельности человека. Здесь располагаются центры второй сигнальной системы, с которыми связана членораздельная речь. Функция речи относится к специфическим особенностям человека, являясь основой абстрактного мышления. Центрами второй сигнальной системы являются

Центр Брока – двигательный центр речи (произношение слов и предложений) – расположен в нижней лобной извилине. Поражение этого центра ведет к двигательной афазии – утрате способности произносить слова.
Центр Вернике – акустический центр устной речи – расположен в верхней височной извилине. При поражении этого центра возникает речевая агнозия – неспособность понимать речь.
Центр письменной речи расположен в заднем участке средней лобной извилины. Поражение этого центра приводит к аграфии - утрате способности писать буквы и другие письменные знаки.
Оптический центр речи располагается в нижней теменной дольке слева в угловой извилине. При поражении центра наступает алексия – неспособность читать и понимать написанное.

Литература по теме

Брин В.Б. Физиология человека в схемах и таблицах. Р-на-Д, 1999.
Воронова Н.В., Климова Н.М., Менджерицкий А.М. Анатомия центральной нервной системы. М., 2005.
Леонтьева Н.Н., Маринова К.В. Анатомия и физиология детского организма. М., «Просвещение», 1986.
Любимова З.В., Маринова А.А., Никитина А.А. Возрастная физиология, ч.1. М., 2004.
Сапин М.Р., Брыксина З.Г. Анатомия и физиология детей и подростков. М., 2004.

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Показания Опорно-двигательный аппарат, гинекология, урология, нервная система, женское и мужское бесплодие		Задача которой Деятельность автономной нервной системы не подчиняется сознанию человека. Вегетативная нервная система делится на две части
	15 Физиология вегетативной нервной системы Вегетативная нервная система Как правило, деятельность вегетативной нервной системы не подчиняется сознанию человека. Исключение составляют феномены йоги, гипноза...		Лекарственные средства, действующие преимущественно на периферическую нервную систему Ва оказывают лечебное действие, специфически влияя на передачу сигналов из центральной нервной системы путем воздействия на нервные...
	Департамент выполняет следующие функции Разрабатывает проекты законодательных и иных нормативных правовых актов в области образования		Методическая разработка по дисциплине: «Анатомия и физиология человека» «Ткани, определение, классификация. Эпителиальная, соединительная, мышечная, нервная ткани»
	Пояснительная записка 4 >II. Введение 4 III. Тематический план по... Хаматова Р. М., Ванюшин Ю. С. Высшая нервная деятельность и сенсорные системы: Программа и описание дисциплины. – Казань: тари, 2005....		2. 11. Банковская система: понятие, элементы Система, чаще всего под термином понимается состав чего-либо. В фз «о ЦБ рф» отмечается, что банковская система включает ЦБ и кредитные...
	План конспект урока на основе технологии развития критического мышления... Цели: формировать лексические навыки чтения и говорения по теме «Политическая система сша»; практиковать учащихся в письме, чтении;...		Планы семинарских занятий занятие 1 Понятие и система права Право, функции права, норма права, система права, источники права, отрасль права, институт права, правоотношения, реализация права,...

Нервная система выполняет следующие функции: Сенсорную воспринимая, передавая и перерабатывая информацию, нервная система осуществляет связь с внешней и

Похожие: