Календарно-тематическое планирование. Биология. 7 класс

Скачать 408.44 Kb.

Название	Календарно-тематическое планирование. Биология. 7 класс
страница	1/4
Дата публикации	26.08.2016
Размер	408.44 Kb.
Тип	Календарно-тематическое планирование

edushk.ru > Биология > Календарно-тематическое планирование

1 2 3 4

Календарно-тематическое планирование. Биология. 7 класс.

№	Тема уроков	Количество часов	Тип урока	Требования к уровню подготовки	Домашнее задание	Дата проведения
						план	факт
ВВЕДЕНИЕ (5 часов)
1	^ Зоология - наука о животных.	1	Урок обобщения и систематизации знаний.	Называть предмет изучения зоологии.	§1 с.4-10, инд.воп.1-5. Повторить по учебнику «Биология. 6кл.» материал про четыре среды жизни растений.
				^ Приводить примеры животных вредителей сельскохозяйственных растений.
				Описывать признаки животных.
				Отличать животных от растений.
				Выделять значение животных в природе и в жизни человека.
2	^ Среды жизни и места обитания животных. Взаимосвязи животных в природе. Лабораторная работа «Выявление приспособлений животных к среде обитания	1	Урок обобщения и систематизации знаний.	^ Давать определение понятию место обитания животного.	§2 с.10-15,до места «Роль животных в природных сообществах», инд.воп.1-4
				Называть основные среды жизни и приводить примеры животных, обитающих в них.
				^ Описывать и приводить примеры различных форм взаимоотношений между животными.
				Объяснять приспособленность животных к условиям среды обитания по плану.
3	^ Классификация животных и основные основные систематические группы. основные систематические группы.	1	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.	Называть систематические категории. Отличать классификацию растений от классификации животных	§3, §5,с.17-20, 23-25, инд. воп. на с.20,25
				Объяснять значение классификации животных.
				Характеризовать этапы развития зоологии.
				Объяснять значение классификации животных.
				Характеризовать этапы развития зоологии.
4	^ Влияние человека на животных.	1	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.	Приводить примеры воздействия человека на численность и разнообразие животных.	§ 4 с.20-22, §2с.15-17, инд. воп. на с.17(5),с.22 , термины
				Называть животных, исчезнувших в результате деятельности человека.
				Описывать меры охраны редких животных.
				Прогнозировать последствия исчезновения животных.
5	^ Вводный контроль.	1	Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся.	Контрольное тестирование по теме «Введение»
^ ТЕМА 1. СТРОЕНИЕ ТЕЛА ЖИВОТНЫХ (3 часа)
6	Клетка.	1	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.	Перечислять основные органоиды клетки.	§ 6 с.26-29, инд. воп. на с.29
				Называть роль в клетках основных органоидов.
				Отличать клетки животных от клеток растений.
				Распознавать на рисунке основные органоиды животной клетки.
				Объяснять, почему животные могут питаться только готовыми органическими веществами.
7	^ Ткани. Лабораторная работа «Строение клетки и тканей животных».	1	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Давать определение термину ткани.	§ 7 с.29-31, инд. воп. на с.31
				Называть основные виды тканей.
				Объяснять, почему у животных есть нервная ткань.
				Характеризовать основные виды тканей.
8	^ Органы и системы.	1	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.	Давать определение терминам орган, система органов.	§ 8 с.31-35, инд.воп.1-4, термины
				Называть системы органов.
				Характеризовать строение и функции систем органов.
				Доказать, что системы органов в организме функционируют взаимосвязанно.
^ ТЕМА 2. ПОДЦАРСТВО ПРОСТЕЙШИЕ (4 часа)
9	Тип Саркодовые и класс Жгутиконосцы.	1	Урок изучения и первичного закре- пления новых знаний.	Называть среду обитания и способ передвижения.	§9 с.37-41,инд. воп. на с.41
				Описывать условия образования цисты.
				^ Распознавать по рисункам и описывать органоиды амебы.
				Объяснять способ питания и выделения, размножения.
				Доказывать, что клетка амебы является самостоятельным организмом.
10	^ Класс Жгутиконосцы.	1	Комбинированный урок.	Распознавать по рисункам и описывать органоиды эвглены зеленой.	§10с.41-46, инд. воп. на с. 46
				Называть условия обитания и способ передвижения.
				Объяснять, почему вольвокс относят к одноклеточным организмам.
				Сравнивать эвглену зеленую с растениями и животными.
				Выделять черты усложнения у эвглены зеленой.
11	^ Тип инфузории. Лабораторная работа «Строение и передвижение инфузории туфельки»	1	Комбинированный урок.	Называть функции органоидов инфузории-туфельки.	§11с.46-51, инд. воп. на с.51
				^ Распознавать по рисунку и описывать строение инфузории-туфельки.
				Доказывать, что инфузории -более сложные организмы.
				^ Выделять особенности размножения у инфузорий.
				Сравнивать различных представителей простейших.
12	^ Многообразие простейших. Паразитические простейшие.	1	Урок закрепления и систематизации знаний.	Перечислять меры, предупреждающие заболевание амебной дизентерией и малярией.	§12 с.52-54, инд. воп. на с.54, термины
				Объяснять роль простейших в природе и в жизни человека
				Характеризовать типы простейших.
				Высказывать предположение о том, что одноклеточные животные не вымирают.

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Календарно-тематическое планирование Биология 11 класс Биология. Общая биология. 10-11 классы. – М.: Дрофа, 2008. А. А. Каменский, Е. А. Криксунов, В. В. Пасечник		Календарно-тематическое планирование по химии для 8 класс Программа курса построена по концентрической концепции. Календарно тематическое планирование, составленное О. С. Габриеляном, соответствует...
	Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс. Учебник С. А. Зинина, В. А. Чалмаева		Тематическое планирование «Технология» 11 класс Календарно – тематическое планирование «Технология» 11 класс (базовый уровень) на 2013-2014 уч год
	Календарно-тематическое планирование. Биология. 9 класс Характеризовать биологию как комплексную науку. Объяснять роль биологии в формировании современной естественно-научной картины мира,...		Календарно-тематическое планирование по истории 10 класс
	Календарно-тематическое планирование по истории 10 класс		Тематическое планирование учебного материала по истории 7 «А» класс Календарно-тематическое планирование предназначено для 7 класса и составлено на основе требований к обязательному минимуму содержания...
	Календарно-тематическое планирование разработано на основе Программы... Рабочая программа предназначена для работы по учебнику А. А. Каменский, Е. А. Криксунов, В. В. Пасечник Биология «Введение в общую...		Календарно-тематическое планирование разработано на основе Программы... Рабочая программа предназначена для работы по учебнику А. А. Каменский, Е. А. Криксунов, В. В. Пасечник Биология «Введение в общую...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы