Краткий курс лекций дисциплины мотивация трудовой деятельности Содержание




Скачать 0.67 Mb.
Название Краткий курс лекций дисциплины мотивация трудовой деятельности Содержание
страница 2/13
Дата публикации 24.03.2016
Размер 0.67 Mb.
Тип Документы
edushk.ru > Биология > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
^

Тема 2. Содержательные теории мотивации

2.1. Теории «X», «У» и «Z»






Ключевые положения теории Х. Ключевые положения теории «У». Ключевые положения теории «Z».


В содержательных теориях мотивации делается упор на то, какие потребности побуждают людей проявлять активность в труде. В основе теорий X», «У» и «Z», описывающих типы работников, лежит отношение человека к труду. Теория «X» была первоначально разработана Ф. Тейлором, а затем развита и дополнена Д. Мак Грегором, который добавил к ней теорию «У». Теория «Z» была предложена значительно позднее, в 80-х гг. В. Оучи (модель поведения и мотивации человека). «X», «У» и «Z» - это совершенно разные модели мотивации, ориентированные на разный уровень потребностей, и, соответственно, менеджер должен применять различные стимулы к труду. Рассмотрим эти теории более подробно.

^ Ключевыми положениями теории Х являются:

  • в мотивах человека преобладают биологические потребности;

  • обычный человек имеет унаследованную нелюбовь к работе и старается избегать работы. Поэтому труд необходимо нормировать, а лучшим методом организации является конвейерный;

  • по причине нежелания работать большинство людей только путем принуждения могут осуществлять необходимые действия и затрачивать усилия, необходимые для достижения целей производства;

  • средний человек предпочитает, чтобы им управляли, старается не брать на себя ответственности, имеет относительно низкие амбиции и желает находиться в безопасной ситуации;

  • качество работы низкое, поэтому необходим постоянный строгий контроль со стороны руководства.

Для данной теории естественным является применение в качестве главного стимула принуждение, а вспомогательного, материальное поощрение.

Теория «У» является антиподом теории «X» и ориентирована совсем на другую группу людей. ^ Ключевыми положениями теории «У» являются:

  • в мотивах людей преобладают социальные потребности и желание хорошо работать;

  • физические и эмоциональные усилия на работе для человека так же естественны, как во время игры или на отдыхе;

  • нежелание работать не является наследственной чертой, присущей человеку. Человек может воспринимать работу как источник удовлетворения или как наказание в зависимости от условий труда;

  • внешний контроль и угроза наказания не являются главными стимулами побуждения человека к деятельности для достижения организацией своих целей;

  • ответственность и обязательства по отношению к целям организации зависят от вознаграждения, получаемого за результаты труда. Наиболее важным вознаграждением является то, которое связано с удовлетворением потребностей в самовыражении;

  • обычный воспитанный человек готов брать на себя ответственность и стремится к этому;

  • многим людям присуща готовность использовать свои знания и опыт, однако индустриальное общество слабо использует интеллектуальный потенциал человека.

Модель по теории «У» отражает передовую, творчески активную часть общества. Стимулы побуждения к труду в теории «У» располагаются в таком порядке: самоутверждение, моральное и материальное поощрение, принуждение. Очевидно, что удельный вес работников, описываемых этой теорией, невелик - по данным многочисленных исследований, от 15 до 20% от численности коллектива. Чаще всего они индивидуалисты и не могут полностью раскрыть свои таланты в социальной группе.

Ключевые положения теории «Z»:

  • в мотивах людей сочетаются социальные и биологические потребности;

  • люди предпочитают работать в группе и предпочитают групповой метод принятия решения;

  • должна существовать индивидуальная ответственность за результаты труда;

  • предпочтительнее неформальный контроль за результатами труда на основе четких методов и критериев оценки;

  • на предприятии должна существовать постоянная ротация кадров с постоянным самообразованием;

  • предпочтительнее медленная служебная карьера с продвижением людей по достижении определенного возраста;

  • администрация проявляет постоянную заботу о работнике и обеспечивает ему долгосрочный или пожизненный наем;

  • человек - основа любого коллектива, и именно он обеспечивает успех предприятия.

Теория «Z» описывает хорошего работника, предпочитающего работать в группе и иметь стабильные цели деятельности на длительную перспективу. Во многом ей соответствуют японские работники крупных промышленных компаний. Однако работники, описываемые теорией «Z», имеются практически во всех странах на крупных стабильных предприятиях. Эффективность применения данной теории определяется удельным весом таких людей в коллективе. Стимулы побуждения к труду для работников, описываемых теорией «Z», эффективны в такой последовательности: материальное поощрение, моральное поощрение, самоутверждение, принуждение.

Таким образом, работники, описываемые теориями «X», и «У» и «Z», образуют различные группы людей и предпочитают различные мотивы поведения и стимулы побуждения к труду. На предприятии представлены все типы людей, и применение той или иной концепции мотивации определяется удельным весом работников конкретного типа в группе.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Краткий курс лекций дисциплины мотивация трудовой деятельности Содержание icon Краткий курс лекций дисциплины Организационное поведение Содержание
Организационное поведение — это область знаний о том, как люди ведут себя в организации, и каким образом их поведение влияет на результаты...
Краткий курс лекций дисциплины мотивация трудовой деятельности Содержание icon Краткий курс лекций проф. Лупея Н. А. по программе государственного...
Краткий курс лекций проф. Лупея Н. А. по программе государственного междисциплинарного экзамена
Краткий курс лекций дисциплины мотивация трудовой деятельности Содержание icon Мотивация профессиональной деятельности
Мотивы трудовой деятельности можно разделить на три группы: мотивы трудовой деятельности, мотивы выбора профессии и мотивы выбора...
Краткий курс лекций дисциплины мотивация трудовой деятельности Содержание icon Гендерные стереотипы успешной трудовой деятельности и удовлетворенности трудом
Одним из таких факторов, является, безусловно, внутренний образ успешной трудовой деятельности сотрудников, который, так или иначе,...
Краткий курс лекций дисциплины мотивация трудовой деятельности Содержание icon Курс лекций Преподаватель С. Н. Шинкарева Рыбинск 2001 Содержание
Маркетинг – это вид человеческой деятельности, направленный на удовлетворение нужд и потребностей посредством обмена
Краткий курс лекций дисциплины мотивация трудовой деятельности Содержание icon Курс лекций по дисциплине: «организация предпринимательской деятельности» содержание
Предпринимательство является одной из наиболее активных форм экономической деятельности. Поведение людей выходит за рамки обыденных...
Краткий курс лекций дисциплины мотивация трудовой деятельности Содержание icon Курс 2, факультет 5 (Сп журн и Со), семестр 2 Сроки изучения дисциплины:...
Посещение лекционных учебных занятий (засчитывается при наличии рукописного варианта конспекта лекций)
Краткий курс лекций дисциплины мотивация трудовой деятельности Содержание icon Рабочая программа 5 IV. Краткий курс лекций 9 V. Тематический план занятий
Охватывает такие отдельные сферы, как маркетинг, производство, научные исследования, опытно-конструкторские разработки и др
Краткий курс лекций дисциплины мотивация трудовой деятельности Содержание icon 10. Мотивация деятельности в менеджменте
Мотивация это процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации. Она необходима для...
Краткий курс лекций дисциплины мотивация трудовой деятельности Содержание icon Тема Предмет и содержание дисциплины
Предмет изучения дисциплины. Основное содержание дисциплины. Характеристика разработок зарубежных и отечественных авторов по проблемам...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
edushk.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов