|
Использование информационных технологий и метода проектов на уроках музыки Отечества, обладающего активной жизненной позицией, творческим потенциалом, высокой духовной и эстетической культурой. И в этом свете, особенно важным видится повышение эстетической культуры общества, неотъемлемым компонентом которой является музыкальная культура каждого его гражданина |
Музыка > Урок 102.92 Kb. 1 стр. читать |
|
|
 -Вересаев В. В. Пушкин в жизни: Систематический свод подлинных свидетельств современников. М., 1984 |
Музыка > Сценарий 110.49 Kb. 1 стр. читать |
|
Тема: «Я помню чудное мгновенье». Любовная лирика Пушкина Цель урока. Раскрыть красоту, благородство, искренность чувств поэта. Развивать высокие эстетические чувства учащихся, идеалы красоты и гармонии. Углубить представления о любовной лирике, психологизме пушкинских стихотворений |
Музыка > Урок 38.51 Kb. 1 стр. читать |
|
 Рабочая программа по музыке Л. В. Школяр, В. О. УсачёваПрограмма предназначена для обучающихся 1 4 классов общеобразовательной средней школы (ос «Школа 2100») и реализуется в начальной школе в течение 4 лет |
Музыка > Рабочая программа 8.11 Mb. 51 стр. читать |
|
|
Рабочая программа Согласовано советом мдоу№43 Составитель: Лазарева Е. В. – педагог дополнительного образования по театрально-игровой деятельности доу №43 «Малыш» «Детский сад общеобразовательного вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей» |
Музыка > Рабочая программа 1.38 Mb. 14 стр. читать |
|
|
Пояснительная записка Содержание предмета «Музыка» Она предлагает такие принципы, методы и приемы, которые помогают увлечь детей, заинтересовать их музыкой с её неизмеримыми возможностями духовного обогащения человека |
Музыка > Пояснительная записка 1.71 Mb. 12 стр. читать |
|
|
 Юрий Башмет Вокзал мечты «Юрий Башмет. Вокзал мечты»: Вагриус; М.; 2003 isbn 5 264 00794 2«Солисты Москвы» и профессор Московской консерватории, ведущий телевизионной программы «Вокзал мечты» — откровенно и очень интересно рассказывает в этой книге, изданной к его 50 летию, о себе, о жизни, о своей работе и о людях, с которыми его сводила судьба. И о самых разных случаях и историях |
Музыка 2.28 Mb. 18 стр. читать |
|
|
Отчёт о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Орловская детская музыкальная школа №1 им. В. С. Калинникова» по состоянию на 1 апреля 2014 года |
Музыка 2.05 Mb. 21 стр. читать |
|
|
Рабочая программа Рыкаловой Елены Николаевны по учебному предмету «Музыка» Школяр М.; Вентана – Граф, 2011(Начальная школа 21 века), инструктивно-методического письма «О преподавании предмета «Музыка» в общеобразовательных учреждениях Белгородской области в 2013-2014 учебном году», методических рекомендаций «Организация уроков музыки с приоритетом академического пения»    
|
Музыка > Рабочая программа 224.67 Kb. 1 стр. читать |
|
|
А. В. Федоров Трудно быть молодым: кино и школа. М.: Изд-во Киноцентр, 1989. 66 с |
Музыка 0.85 Mb. 7 стр. читать |
|
|
Поурочные разработки. 3 класс Первая четверть Введение Поурочное планирование уроков музыки в III класс Поурочное планирование уроков музыки в III классе является продолжение публикаций серии методических материалов по предмету «Музыка», разработанных на основе содержания программы и учебно-методических комплектов «Музыка» для четырехлетней начальной школы |
Музыка > Урок 1.49 Mb. 17 стр. читать |
|
|
Оглавление Для всякого случая, будь то танцы, похороны, вечеринки или парады там были свои оркестры, и между ними устраивались настоящие сражения |
Музыка 4.77 Mb. 49 стр. читать |
|
|
Годовой план санкт-петербургского государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения |
Музыка 407.6 Kb. 2 стр. читать |
|
|
 Методическая разработка встречи с романсом в музыкальном салоне клуба «Додекаэдр»Место данного классного часа в воспитательном процессе: мероприятие направлено на формирование нравственных качеств личности студента |
Музыка > Методическая разработка 179.52 Kb. 1 стр. читать |
|
|
Искатели сокровищ Все приклеивают ярлычки на лицо. Затем каждый игрок должен разыскать свое имя на лице другого участника и приклеить свое имя себе на грудь. Эти два игрока должны находится вместе до тех пор, пока игрок, оставшийся без наклейки, не найдет свое имя. Хороший способ рассмотреть друг друга поближе |
Музыка 0.52 Mb. 18 стр. читать |
Вы можете разместить ссылку на наш сайт: